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制作贺卡优秀教学设计 制作贺卡优秀教学设计 PAGE / NUMPAGES 制作贺卡优秀教学设计 网络环境支持的初中语文探究式教学 基于 WebQuest探究学习教学设计模板 WebQuest 标题： __《制作电子贺卡》 ___________ 适用年级： __八年级 _____ 设计者： _________ 在学生熟练掌握运用 word 进行文字编辑的基础上，运用让学生进行尝试操作、 自学、小组合作等多种学习形式，以及教师演示操作来完成本堂课的教学任务。 教师在教学过程中引导学生发现问题，通过学生操作、自主探究、小组互动， 教学对象分析 培养学生探索问题、解决问题的能力，以及自主学习、协作学习的能力。教师 把制作好的贺卡送给每一个学生，再让学生自己把亲手设计制作的贺卡送给亲 人、朋友，使学生懂得感受爱、领悟爱，同时也学会爱别人。让学生运用所学 知识制作 word 电子贺卡，培养学生综合解决实际问题的能力，同时激发学生的 学习兴趣和创作热情，在创作过程中逐渐培养学生的审美意识和创新意识。 本节课主要采用“任务驱动教学法” ，让学生用闯关的形式培养完成“任务”的 能力，激发学生学习的兴趣，提高自主学习能力，让学生在掌握知识与技能的 同时掌握科学的学习方法。由于学生的实际操作能力有待于提升，因而先用理 教学内容分析 论学习本科的知识点，在第二课时在根据学科特征进行上机操作。