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忻州师范学院物理系 申报学院品牌专业 自评报告 申报专业：物理学 2008年1月 自评结论和依据 一级指标 二级指标 自评等 级 主要观测点 自评等 级  办专业指导思 想 专业目标定位 A 专业的定位与规划 A 专业办学思路 A 教育思想观念 A 教学地位 A 师资队伍 队伍数量及结构 A 队伍数量满足教学、教研需要程度 A 整体结构与发展趋势 A 青年教帅中有博士学位、硕士学位的比例 B 主讲教师 A 主讲教师资格 A 教授、副教授上课情况 A 科学研究 科研水平 B 获奖成果 B 科研经费 B 论文著作 A 专利 C 对社会经济发展的贝献 A 效益 A 科研与教学的结合 A 教学过程 A 教学设施与利 用 实验室及仪器设备 A 实验室面积，可利用的仪器设备状况 A 图书资料 A 院（系）资料室和校图书馆 A 实习基地 A 校、内外实习基地状况 A 教学建设与改 革 培养万案 A 教学计划与教学大纲 A 课程 A 教学内容与课程体系改革 A 教材选择与建设成效 A 教学方法与手段改革 A 双语教学 D 实践教学 A 实践教学内容与体系 A 有综合性，设计性实验的课程占有实验的课程总 数的比 例及效果 B 实验室开放 A 教学质量管 理 质量控制 A 执行学校教学规章制度的情况 A 执仃学校各教学环节质量标准的情况 A 教学检查与评估 A 学风 A 教师风范 A 学习风气 A