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《计算机解决问题的过程》教学设计 黄如强 计算机解决问题的过程 一、教学目标 1. 知识目标 （1 ）知道人类是如何分析问题、解决问题的。 （2 ）了解计算机解决问题的基本步骤。 （3 ）知道人类解决问题和计算机解决问题的异同。 2. 能力目标 （1 ）培养学生发现习得知识中蕴涵的规律、方法和步骤，并把它运用到新知识中去的能力。 （2 ）培养学生调试程序的能力。 （3 ）培养学生合作、讨论、观摩、交流和自主学习的能力。 3. 情感目标 印 通过 “韩信点兵 ”这个富有生动故事情节的实例和探究、讲授、观摩、交流等环节，让学生体验用计算机解决问题 的基本过程，培养学生的自主探索能力、交流与合作精神。 水