初中数学电子资源第2课时利用二元一次方程组解决方案设计问题教学设计与反思.pdfVIP

第 2 课时 利用二元一次方程组解决方案设计问题 教学设 计与反思 ◇教学目标◇ 【知识与技能】 1.经历用方程组解决方案设计问题的过程 ,体会方程组是刻画现 实世界中含有多个未知数的问题的有效数学模型 ; 2. 能够找出方案设计问题中的已知数和未知数 ,分析它们之间的 数量关系 ,列出方程组 ; 3. 学会比较估算与精确计算以及检验方程组的解是否符合题意 并正确作答 . 【过程与方法】 通过将实际问题中的数量关系转化为二元一次方程组 ,体会数学 化的过程 ,提高用数学分析和解决问题的能力 . 【情感、态度与价值观】 进一步培养学生化实际问题为数学问题的能力