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阅读专题训练之文章结构与思路(含答案) 阅读专题训练之文章结构与思路(含答案) PAGE PAGEPAGE 5 阅读专题训练之文章结构与思路(含答案) 专题训练之：分析文章结构，把握文章思路 思路，就是文章作者按照一定的条理来表达中心思想的脉络、路径。文章的思路隐含在文章的结构之中，一篇文章的结构就是文章思路的具体展现。因此，要想把握住文章的总体思路，就应该从分析文章的结构入手，从归纳各段段意入手。 分析文章的结构有如下方法： 1、通读全文，从文章的结构方式入手，这是最基本的方法。文段的结构方式主要有两类：横式结构和纵式结构。横式结构有“总分式”和“并列式”两种组合方式。“总分式”又包括“总—分—总”“总—分”“分—总”等；“并列式”包括“A—B—C”式和“A—A”式两种。分层时，找到内容转换处即可。纵式结构包括时间推移式、空间转换式、逻辑联系式。时间推移式是按事物发展的经过和时间的先后次序来安排层次的，划分时，只需抓住表示时间变化的关键词语即可分出不同层次。空间转换式是按空间位置的转换来安排层次，划分时，应仔细分辨出现的地点，捕捉此地与彼地的转换下。逻辑联系式是按主要与次要、现象与本质、原因与结果等逻辑关系来安排层次的。划分时，注意合并相近内容的句子，寻找不同内容的转换处。 2、注意语言标志。很多文章有明显的语言标志，如“第一”“第二”等序数词。文章的段内层次，往往有一些衔接上下文的词语，如“首先……其次……”“一方面……另一方面”“不仅如此……”“此外”等。另外还可以看标点。 3、注意找出中心句。一篇文章，找到了中心句，就意味着大致地把握了文章的中心，把握了文章的思路。一个段落，抓住了中心句，就意味着大致可以弄清这个段落的层次结构。 4、文章中还有一些过渡句、提挈下文的句子，也是我们答题的重要依据，要充分利用。 【精典例题】 （一） （1）森林是人类的朋友，尤其是维护生态环境方面更是功劳卓著。森林涵养水源、保持水土、防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片面积10万亩的森林，相当于一个200万立方米的水库。这正如农谚所说：“山上多栽树，等于修水库，雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。 （2）它的另一种特殊的吞吐功能孕育了人类。地球在形成之初，大气中二氧化碳含量很高，氧气很少，气温很高，生物难以生存。大约在4亿年前，水陆变迁，海里的先进植物来到陆地，陆地才出现了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，所以科学家又称森林是“吞碳吐氧器”。 （3）森林，是地球生态的主体，是地球温度的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种特殊的“吞吐”功能，是其他任何物体都不能取代的、，但是值得我们每个人关注的是，地球的绿色之肺正在日益①________。近200年来，地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉；而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量急剧增加。此消彼长，地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球②_______变暖，引发了热浪、飓风、洪涝及干旱，严重威胁着人类的生存。 （4）让我们大力植树造林，并且保护好森林，使地球的绿色之肺恢复健壮，改善地球的生态环境。 1．从下边选择恰当的词用到横线①、②处。 缩小　　萎缩　　减少　　气候　　气温　　温度 2、给上文分段，并按提示概括段意。 第一段：（ ）说明_________________________________________________ 第二段：（ ）指出_________________________________________________ 第三段：（ ） 呼吁_________________________________________________ 3．按要求说明画线句作用。从内容上看，第一个画线句作用：_________________________。从结构方面看，第二个画线句作用：_______________________________________________。 （二） （1）办公室的书桌上放着一只藤编的小鹿，小鹿侧着长脖子，天鹅般的优雅，加上稍微低着的头，温柔、沉默。 （2）那天我在广州的街上，见到一个小伙子提着一大串藤编的工艺品，我一眼看中搀在里面的这只小鹿。 （3）“停停，让找瞧瞧。”我叫住了小伙子。他停下了匆忙的脚步，将那串工艺品搁在路边，任我翻看。 （4）“我买它。”我找到了小鹿，正要掏钱。 （5）“不卖。这些都是样品；”小伙子笑呵呵地说。 （6）“真可惜。”我爱不释乎，将小鹿拿在手里看了好一会儿才放下。正想离开，小伙子却大方爽快地将小鹿递给我说：“你拿去吧，