2021-2022学年上期莒溪中小德育工作计划.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 2021-2022学年上期莒溪中小德育工作计划 莒溪中心小学2021-2022学年上期德育工作计划  新学期我校德育工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻深党的十九届五中全会精神，落实落细立德树人根本任务，全员育人、全程育人、全方位育人，持续完善培养德智体美劳动全面培养的育人体系，不断提升学校德育工作的针对性和实效性，坚持“小目标，促成长；好习惯，伴我行” 的主题教育系列活动为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。  一、加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。  1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工。  2、加强班主任队伍建设。  树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，要加强班主任之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。  3.充分发少先队工作的作用，扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对队员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学  一起进步。  二、抓好校园环境卫生工作，创建文明、卫生校园。  1、我校要继续用“绿色教育”思想培养人，通过课堂教学、课外活动，使学生切实掌握有关环境保护的知识。  2、本学年将继续根据文明班级评比标准进行卫生评比工作，每月至少组织两次卫生大检查，每周保持不定时抽查一到两次，对存在的问题及时和班主任进行沟通和解决。及时反馈卫生检查评比结果，检查的结果与文明班级的评选、班主任绩效的发放相结合。  3、要教育学生不仅要注意个人卫生，还要注意到班级和校园的卫生，要做到不破坏不随手仍垃圾，见到垃圾主动捡到垃圾箱里，不要在校园和校外随手乱涂乱画等，加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好并不断更新宣传橱窗内容，使之成为校园里亮丽的风景线，充分发挥它们的德育功能，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。  三、常规教育常抓不懈。  1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，德育室将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育室、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。  2.切实抓好“小目标，促成长；好习惯，伴我行” 的主题教育系列活动，要继续根据学生的年龄特点，分年段提出明确的习惯要求，采取“学习——背诵——测试——竞赛”等多种教育方式，强化阶段目标，培养良好习惯。促进知行统一，提高道德水准。通过开展“小目标促成长、好习惯伴我行”特色德育主题活动，让我校学生展现出良好的精神风貌，养成良好习惯，力争活动得到学生家长和社会各界的高度评论。  四、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。  1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、“手拉手、一帮一”等一系列的主题教育，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。  2、进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。  3、感恩教育。本学期开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。  (五)加强班级建设。  1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。  2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色