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塑造自己_初三优秀学生作文 使心地清净是青年人最大的诫命。莎士比亚 歌罢一小曲，唱尽大人生！我要秉持一颗清净之心，塑造自己强大的精气神，更要铸就不凡的艺术魂！ 孩提时候，音韵绕梁窈窕风流杜十娘，自怜生落在平康。台上的爷爷塑造了一个自己的杜十娘。粉墨青衫，吴侬软语的委婉声音透着清凄。我只听得见台下的掌声雷鸣。 爷爷爷爷，我也要唱！爷爷一下台我便冲上去缠着他。他画得极细的柳眉起了一个褶子：你是男生，唱评弹没有味道。可我实在迷恋那掌声，故作生气：可是爷爷你不是也唱得很 我如愿以偿地拿到了爷爷的琵琶。爷爷说要想练好评弹，就要从弹词开始。我实在极其厌倦那咿咿呀呀的妩媚音色，而弹奏着三弦的爷爷却眉眼陶醉。在练习了几周之后，我已经把谱子刻在了心上，忍不住问爷爷：今天我能上台弹词吗？爷爷看着我，不说话，半饷之后点了点头。 我只是在舞台的小角落里负责弹琵琶。台下的观众有些惊愕。我隐约听见了年少有成天赋异禀这类词。我不禁得意洋洋。随着青楼寄迹非她愿，但愿荆衩布裙去度时光的飘渺歌声传来，我开始了弹奏。可是很快，我便发现有些不对。我融入不了，台上爷爷扮演的杜十娘仿佛落花无主随风飞，飞絮飘零泪数行。周边伤心欲绝的音乐已经将我淹没，我在其间慌了神，直到下台我依旧浑浑噩噩。 我不行。我浮躁地吐着气对爷爷说，你们配合已经有了默契，我根本没办法融入你们！爷爷还未来得及卸妆，擦得白净的脸上透露出来几分笑意：不是你融入不了我们，是你融入不了评弹。你了解杜十娘吗？你了解她无枝可依的苦楚吗？你了解评弹真正存在的意义吗？你是真的喜欢，还是贪恋喝彩？我被这一连串的问句堵得哑口无言，随即又是被戳破的狼狈与恼怒。 我净心翻了评弹的剧本，看了杜十娘的传记。我开始只是为了证明我不是不了解她，可是越看我越对她凄楚的身世感到不幸，为她的坚强感到不可思议，为她的传奇感到震撼。我开始认认真真地坐在台下感受她的情感。她一出场，便是缥缥缈缈，似有若无，一种独有的空灵惊艳从钻心地惹人怜爱的歌声中泻出。唱她游园中的自伤，唱她惊梦中的倾注，唱她怎样肠断，为一段梦中情香消玉损。戏台上一个老人，一个青衫，没有丝毫怨天尤人，看到她倾诉牵挂，直觉漫天卷地的悲伤将我覆盖住，透不过气。大颗大颗的眼泪滑出忍耐很久的眼眶。 待到几度春秋磨平了眼角的稚气，我又一次站在台上。我的观众只有爷爷，我开始唱，唱游园惊梦的满园春光，唱腔越是明快，内心越如苦药般翻江倒海。下了舞台，伸手摸到灯竟是一张被泪水覆盖的脸。我开始明白了，一旦动心起念，也就有了因果。这个杜十娘，是我净心塑造的。 评弹艺术塑造了无数活鲜人物，也演绎了历代兴亡历史。我也以一颗洁净的心，在塑造评弹艺术形象的过程中也塑造了自己。我坚信：春去冬来，被塑造的评弹和我，都会像花儿一样盛开！ 塑造自己强大的精气神，更要铸就不凡的艺术魂！ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。