人教版七班级语文下册 《伤仲永》学案及答案 王之波.docxVIP

PAGE PAGE 1 人教版七班级语文下册 《伤仲永》学案及答案 王之波 伤仲永  黄垓中学王之波  学习目标  1、能流畅地朗读课文，学习并把握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。  2、抓住本文借事说理的特点，弄清材料与观点的关系，理解的思想观点。  3、能娴熟背诵课文。  4、生疏后天训练的重要性。  学问链接  1、本文用伤字点出的写作意图。伤是哀伤，叹息的意思，表达了对方仲永这样的人才，泯然众人的哀伤，惋惜之情。  2、本文选自《临川先生文集》。王安石（1021-1086），字介甫，号半山，江西临川人，北宋政治家、文学家。做官后，向朝廷上万言书，提出政治改革的主意。继而推行各项政治革新，取得肯定成就。但由于保守派的猛烈反对，他两次被罢相。晚年封为荆国公，谥号文。著有《王临川集》、《王文公文集》，他是唐宋八大家之一。  3、本文是一篇随笔。随笔，即顺手笔录，形形色色。是散文的一种。古代随笔常借一件事来抒发的情感或阐述某种观点。短小活泼，意境隽永。  学习过程  一、感知文本  1、老师范读课文，同学正音。  2、同学分段试读课文。  二、走进文本 1、读音  隶(lì) 扳(pān) 谒(yè) 邑（yì）矣(yǐ)