人教版六年级数学教案第四单元整理和复习.pdfVIP

第四单元整理和复习 【教学内容】整理和复习（教材第65页内容）。 【教学目标】 1.回顾本单元的知识内容，进一步理解和掌握有关比例的知识，培养学生归 纳整理数学知识的能力。 2.经历知识的回顾整理过程，体验归纳整理，构建知识体系的学习方法。 3.体验掌握数学知识的成功喜悦，激发学习的兴趣，培养善于归纳总结、自 我激励的良好习惯。 【重点难点】归纳整理有关比例的知识，形成知识体系。 【教学准备】小黑板，投影仪。 【复习回顾】 1.教师：同学们，这一单元我们学习了比例的知识，请同学们举例说一说： 什么叫做比？什么叫做比例？比和比例有什么联系和区别？ 组织学生看书，同桌讨论整理后回答，教师整理成表格。 2.用投影出示下面的问题： （1）什么叫解比例？ （2）解比例的过程与要求是什么？ 接着完成教材第65页第2题（强调书写与格式）。 ①学生独立练习。 ②请4位学生上讲台板演。 ③说一说解比例的步骤，每步运算的根据是什么？ 3.用投影出示下面的问题： （1）什么叫做成正比例的量和正比例的关系？