身边的两个科学共同体的运行机制对比以及发展趋势预测.docxVIP

身边的两个科学共同体的运行机制对比以及发展趋势猜测 题目列举目前所在的两个科学共同体，说明了两个科学共同体运作机制的异同，并猜测发展趋势。（首先说明科学共同体的定义和基本的特征，可结合自己参加的教研室、学术爱好小组等进行分类（参照 2和运行机制的异同分析，既就是分析自己参加的科学共同体的奖励机制和其他机制（参照 8）的四个方面进行分析）。接着说明我国高校的科学共同体的特征及发展趋势（参照7）和9） 1）科学共同体的定义及历史。科学我同体与科学家的行为现范出，人匕也芹下两芹有工确信奢府里邨叁y面上我范罟口体认为达桂 守朝育的可串爱其可民而擂也 *河西.就讨更 一 .，A5用了月再自主作的白中潮，割疑揖赳要廉都抬醍耳k科等号动的目的在于追聿真理.探索自然 界府隆武-由过十日的.为门44人 料事业，同 I,作着曲本计史械晒科需亲. 占竹工泞与沙作.尹是科虎耳叶4.学 解.谢支出同、玄樊市等白前也上疗.g 蒋凡死新的江女风桐，0曲用，其同体. 注十国学的科学青，高等雕枝.侬带与工 it卜的WR丈给本悔大量题过包遗料料 手并同体.现它的非yit广6灵丹什百冲之总”戕 着的.谱容我大体上坦历西今时翻酣*棘中通自由用优时期.从近代鞫学 为生如Ih立支求的学，曲部看个人 军籍卜卜人宙q的色车r型门上把4过E 鹏彳产N底茬W 十*的M -仆修法心 格为掉I充工作维这十跄发 E 村仲整也值M A ri