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参考范本
2019 信息技术个人研修计划模板开头 (四篇 )
目录:
2019 信息技术个人研修计划模板开头一
2019 信息技术研修计划二
2019 国培个人研修计划格式三
2019 国培个人研修计划模板怎么写四
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2019 信息技术个人研修计划模板开头一
本学期课题小组确定了“信息技术教学中有效教学策略的研
究”的课题,作为其中的一名研修成员,为了让课题研究和课堂教
学实际有机结合,让课题研究真正践行于教学实际中,使课题研究
落到实处,特制订此工作计划。
一、小课题研究内容
探索小学信息技术学科中“小组合作学习意识的培养方法”。
具体包括以下内容:
1、优化信息技术课堂教学设计研究 ;
2、提高信息技术教师课堂教学能力研究 ;
3、信息技术教学中学生基础情况调查研究 ;
4、学生信息技术课堂教学评价机制有效性的研究。
二、小课题研究目标:
1、教师方面:通过本课题研究,提高本人课堂教学设计能力,
进而课堂教学能力 ; 改善本人信息技术课堂教学中评价机制有效性,
从而促进教学方式、学习方式的改善。通过培养学生小组合作学习
意识,逐步提高本人信息技术课堂的教学效率。
2、学生方面:认清我校信息技术教学中学生基础情况 ; 通过本
课题研究,促进学生信息技术学习和应用能力培养。
三、小课题研究措施:
1、以学习促发展。在专题实验过程中,阅读与课题教学相关的
理论书籍,同时,在休息时间利用网络资源进行资料的查找与收
集,以求通过多途径汲取营养,为课题的进一步研究打下扎实的基
础。
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2、平常课即研究课。做为研究教师,要时刻以研究的心态投入
到自己的教学工作中,以研究的心态将自己课堂变为研究的课堂,
在小课题实施过程中,始终将平常课看做研究课。
3、以课堂交流为自己学习和进取的契机。在课题开展过程中,
主要以课堂献课形式进行研课。
3 / 23
2019 信息技术研修计划二
篇一
通过对信息技术、学习方式转变和师德故事的自主学习,进一
步对“打造高效课堂,构建新型师生关系”课程进行研修。下面就
和小编一起看看小学教师信息技术的研修计划吧。
信息技术课程由是计算机课程发展而来 , 随着社会信息化的发
, 信息素养日益成为信息社会公民素养不可或缺的组成部分。信息技术教育已经超越了单纯的计算机技术训练阶段 , 发展成为与信息社会人才需求相适应的信息素养教育。因此 , 高中信息技术课程的教学面临着从内在理念到外在方法的全面转型。要完成这一转型 , 关键在于: 一方面 , 要广泛借鉴国内外信息技术课程短暂历史中积累的教学
经验 ; 另一方面 , 更需要每一位信息技术教师在认真研究课程特点的基础上 , 加强理论学习 , 结合教学实际 , 探索行之有效的教学方法和教学模式。信息技术课集知识 *和技能 * 于一体 , 具有工具 * 、综合 * 和实践* 等学科特点 , 它作为当前基础教育改革链条中的一个重要环节 , 是实现创新教育的一块坚实阵地。以下是我的一点教学心得:
一、营造良好的教学环境
良好的信息技术学习氛围是有效教学的前提。学校和教师应努力创造条件 , 给学生营造好学习信息技术的大环境。一方面 , 要尽可能给学生提供学习所需的物质条件 , 大到校园的整体规划 , 小到图书馆、机房和教室的建设 , 都要考虑到信息环境的营造 ; 另一方面 , 更要以改善学生的学习方式、激发学生的探究 * 为出发点 , 设计与学生的学习、生活相适应的信息文化环境。
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其次 , 要营造好学生课堂学习的小环境 , 教师应在引导学生把握
知识体系的基础上 , 适当放手 , 让学生通过自主探索掌握技术工具的
操作方法与应用技巧 , 在过程中认识和理解相关概念和原理 , 陶冶心
*, 形成健康人格 ; 教师要做好指导和调控 , 有计划地让每个学生亲历
与体验需求分析、方案设计以及方案实施等解决问题的完整过程 , 鼓励学生在过程中积极思维、大胆想象、勇于创新。培养学生自主、合作、探究的学习方式。
二、从教学方法方面入手
信息技术课是一门既有趣味又苦涩难学的学科 , 若是脱离实际讲一些枯燥的理论知识 , 学生会觉得乏味 , 而且不容易引起学生学习的兴趣。那么 , 教学的成功与否 , 教学方法的选择和使用是关键 , 选择合适的教学方法 , 将对教师的教、学生的学起到事半功倍的作用。首
, 可以学习、借鉴其他科目的成功经验 ,
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