《水能溶解多少物质》-三年级上-教科版23张PPT).pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 24页
  • 2021-11-23 发布于广西
  • 举报

《水能溶解多少物质》-三年级上-教科版23张PPT).ppt

水能溶解多少物质;新知导入;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;课堂练习;100毫升水能溶解的量即(饱和溶液)叫做“溶解度”。;课堂总结;板书设计;作业布置;1.“何意陆沈黄绶间”,这一句以疑问形式出之,它是慨叹,也是责问,表现出对执政者的无可奈何之情。 2.诗人一反律诗中间二联装点景物的传统,额联以“头白眼花”对“儿婚女嫁”;在上下相对中,每句又自成对偶,有着往复回环的效果。 3.本诗步步曲折,首联将高才与不遇相对比,一是“凌云”,一是“陆沉”,有转折跌宕之势;颈联抒发了豪兴犹在、盛年不再的感慨,又是一个转跌,在豪放旷达中含无限感慨。 4.王文通是一位才华横溢、贫贱自守、远离官场、愤世嫉俗之人,诗人与他遭际相似,品格相类,他正是诗人的自我写照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志、奋斗到底的毅力,表达了作者的赞扬和崇敬。6.这两句诗的意思是,移山填海的事业尚未完成,我愿牺牲自我之身,成全精卫之志。 7.谈禅说理诗,是诗人把自己类似禅宗的顿悟或事理的体察诉之于诗句中,这类诗往往有不食人间烟火之空灵境界; 8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时间的流逝.终将化为杂草丛生的坟墓里的一杯土,运用的是以景结情的手法。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档