《计算机组装与维护》教学设计.pdfVIP

《计算机组装与维护》教学设计 （一）课前分析 1．本节所学内容为我校计算机专业二年级学生，经过一学年的学习 学生对计算机操作系统和常用软件的使用已经有了较为系统的学习， 通过这节课的学习， 让学生解除对电脑的神秘感， 大致了解计算机硬 件的工作原理， 基本学会拆装电脑， 了解整个拆卸与安装过程应注意 的细节问题，并且为以后学习计算机应用软件做一个好的铺垫。 2．教学重点：计算机硬件拆卸与组装这个完整过程中的拆装各硬件 的次序以及对各细节的把握。 教学难点：学生对各数据线及其接口的分别以及组装完成后调试时系 印 统不能正常运行时应如何处理。 水 （二）教学目标：