2021学年四年级数学组工作计划范文与2021学年小学四年级班主任工作计划.pdf

2021 学年四年级数学组工作计划范文与 2021 学 年小学四年级班主任工作计划 2021 学年四年级数学组工作计划范文 本学期，我教研组将在学校领导的指导下，全面贯彻教育方针， 积极推进基础教育课程改革，把握机遇，全面提高教育教学质量。 一、教材分析 本册教材包括下面一些内容： 四则运算， 位置与方向， 运算定律 与简便计算， 小数的意义与性质， 三角形，小数的加法和减法， 统计， 数学广角。在数与计算方面，本教材安排了小数的意义与性质，小数 的加法和减法，四则运算， 运算定律与简便运算。小数在日常生活中 有着广泛的应用， 有关小数概念的知识和小数四则运算能力是小学生 应该掌握和形成的基础知识和基本能力。 学生在第一学段已经认识了 简单的小数， 会计算一位小数的加减法， 在本学期里学生将系统地学 习小数的意义和性质、 小数大小的比较、 小数点位置的移动引起小数 大小的变化等， 并在此基础上学习比较复杂的小数的加法和减法。 使 学生很好地理解小数的意义， 能用小数来表达和交流信息， 初步学习 用小数知识解决问题。 在空间与图形方面， 本册教材安排了位置与方 向、三角形两个单元，这些都是本册的难点或重点教学内容。在已有 知识和经验的基础上， 通过丰富的数学活动， 让学生进一步认识三角 形的特性，进一步了解确定位置的方法。 在统计知识方面， 本册教材安排了折线统计图。 让学生学习根据 统计表中的数据制作单式折线统计图， 学会看懂此种统计图并学习根 据统计图和数据进行数据变化趋势的分析， 进一步体会统计在现实生 活中的作用，形成统计的观念。 在用数学解决问题方面， 教材一方面结合计算内容， 教学用所学 的整数四则运算知识和小数加减法知识解决生活中的简单问题 ; 另一 方面，安排了“数学广角”的教学内容，引导学生通过观察、猜测、 实验、推理等活动，初步体会植树问题的数学思想方法，感受数学的 ___力。 教学目标： 1. 理解小数的意义和性质， 体会小数在日常生活中的应用， 进一 步发展数感， 掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律， 掌握小 数的加法和减法。 2. 掌握四则混合运算的运算顺序， 会进行简单的整数四则混合运 算 ; 探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运 算，进一步提高计算能力。 3. 认识三角形的特性，会根据三角形的边、 角特点给三角形分类， 知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是 180°。 4. 初步掌握确定物 ___置的方法，能根据方向和距离确定物体的 位置，能描述简单的路线图。 5. 认识折线统计图， 了解折线统计图的特点， 初步学会根据统计 图和数据进行数据变化趋势的分析， 进一步体会统计在现实生活中的 作用。 6. 经历从实际生活中发现问题、 提出问题、 解决问题的过程， 体 会数学在日常生活中的作用， 初步形成综合运用数学知识解决问题的 能力。 7. 了解解决植树问题的思想方法， 培养从生活中发现数学问题的 意识，初步培养探索解决问题有效方法的能力，初步形成观察、分析 及推理的能力。 8. 体会学习数学的乐趣， 提高学习数学的兴趣， 建立学好数学的 信心。 教学重点难点： 小数的意义与性质， 小数的加法和减法， 运算定 律与简便计算，以及三角形是本册教材的重点教学内容。