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主题班会主持稿 　　主题班会主持稿1各位领导，各位老师; 　　大家下午好！我是今天的主持人，我是主持人。愿我们与您一起度过一个轻松愉快的下午。 　　第一环节 　　主持人1：古人云：“腹有诗书气自华。”为了促进学校的持续发展和教师的专业成长。本学期，学校为每位教师配备了“教师书包”。相信在走进书本的日子里，你一定收获连连、感触多多。 　　主持人2:每位老师在读完《第56号教室的奇迹》后都写下了自己的心得感受，由于时间有限，今天我们从每个年级组抽取一位代表上台交流。名单由张校抽签产生。接下来请张校为我们抽取一年级的老师代表。有请第一位 　　（讲完了，主持人总结一句：请到去领取礼物。请张校为我们抽取二年级教师代表。掌声有请--------依次7人上台） 　　第二环节 　　主持人1：是的，作为一名班主任，雷夫老师用发自內心的关怀与真爱，创造出潜藏在心底的“奇迹”。在我们的校园里，也有许多像雷夫这样的班主任，勤勤恳恳地为孩子的成长付出着。但是，在实际管理中也会碰到许多难以解决的问题，我们特地搜集了4个典型问题情境，希望借大家的智慧一起来想想办法。两个来自书本，两个来自老师们提供的案例。先来看这样两个情景：请大家看大屏幕，这里有很 　　多种处理办法，你会选择哪种？并说说你的理由。请大家畅所欲言。（击鼓传花，或者做数字抽签） 　　让我们看一下心理专家的点评。 　　主持人2：接下来是学校搜集整理的典型问题，相信可以碰撞出智慧的火花。 　　案例一： 　　案例二： 　　主持人1：实小的老师果然个个充满智慧，在平时的工作中，若每位教师都能参与到班级管理中来，一定能创造出属于我们自己班级的奇 　　迹。下面请张校长发言总结并对学校下一步工作做一部署。。 　　主持人2：谢谢张校对我们的肯定！作为实小一员，我们很幸福；拥有那么多爱岗敬业的同事，我们很幸运！在老师们的共同努力下，实小的明天会更加美好！ 　　总：本次会议到此结束，祝大家马年快乐，马上要啥有啥！ 　　主题班会主持稿2在《每当我走过老师窗前》的音乐中，主持人走上前宣布：“热烈庆祝第29届教师节”《老师，我爱你》主题班会现在开始! 　　主持人1：各位老师、各位同学，大家好!首先让我们以热烈的掌声，欢迎今天前来参加我班主题班会的学校领导和老师! 　　主持人2：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。 　　主持人3：第二十九个教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻，我们心潮澎拜， 　　主持人4：在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福： 　　4个主持合： 　　祝福在坐的老师、祝福天下的老师，祝福你们节日快乐，身体健康，心想事成。 　　主持1：有一种人，他们恩比天高，节如青竹，是谁有这么伟大的功绩? 　　主持2：有一种人，他们呕心沥血，不求回报，是谁这么默默奉献? 　　2个主持合：他们，就是老师。 　　主持1：老师，阳光底下最伟大的职业;老师，学生步入知识礼堂的引路人;老师，人类灵魂的工程师。 　　主持2：你们是真正的园丁，你们含辛茹苦，为社会培养出一批又一批的栋梁，但你们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。 　　主持：三寸粉笔，三尺讲台心系国家;一颗丹心，一生秉烛铸就民魂。 　　男1、女1主持合： 　　今天，在这教师自己的节日里，我们初二(2)班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台特别的教师节主题班会。 　　主持人：首先我们请出张彬慧、林艳艳同学为教师节献词……。 　　——老师我们为你讴歌(内容略)音乐声起)(爱的奉献音乐起) 　　(这时，郭苏苏同学走上台，唱起了歌曲《爱的奉献》同学们情不自禁也一起唱了起来。……歌唱途中， 　　主持人：同学们，为了感谢老师对我们的奉献的爱，我们虽然没有什么贵重礼物送给老师，但今天我们用鲜花代表我们莘莘学子一颗赤诚的心献给老师!——献花开始!借此机会，大家有什么话要向老师倾吐、向老师诉说!你们诉吧、说吧、跳吧、笑吧!哭吧!) 　　主持人1：九月，金色的季节，九月，温馨的季节 　　主持人2：九月，鲜花盛开的季节，九月，天真烂漫的季节 　　主持人3：我们感谢，感谢“教师节”她像一面鲜艳的旗帜，昭示出教师的骄傲与尊严! 　　主持人4：我们激动，激动“教师节”她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对老师的爱! 　　主持人：在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?下面请大家踊跃发言 　　主持人：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮