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12 卖油翁
学习目标:1.熟练的朗读课文,积累文言词语。
2.把握人物形象。
3.感悟“熟能生巧〞的道理,及应如何看待自己和他人的长处。
学习重点难点:重点实词、常用虚词的意义和用法。
学习过程
一、课前预习:
1本文节选:________, ____,___政治家、文学家,字___,号___,晚年又号_____〔即藏书一万卷、藏金石拓片一千件、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人〕,谥号___,“唐宋八大家〞之一。“唐宋八大家〞是指:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩 。
他是北宋文学革新运动的领导人物,为文以韩愈为宗,倡导写平实朴素的古文,创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格,为北宋文学的开展作出了卓越奉献。他是一位有着多方面文学才能的作家,在散文、诗、词、史传方面自成一家,留传后世的有《六一诗话》、《欧阳文忠公文集》。
2、积累字词:
〔1〕注音:
咨〔 〕 矜〔 〕 圃〔 〕 睨〔 〕 矢〔 〕
颔〔 〕 忿〔 〕 酌〔 〕 覆〔 〕 杓〔 〕
〔2〕解释字词:
善: 矜: 尝: 释:
睨: 去: 颔: 精:
汝: 但: 忿然: 安: 酌油:
置: 覆: 徐: 沥: 遣:
〔3〕一词多义:
射:陈康肃公善射〔 〕 吾射不亦精乎〔 〕
以:公亦以此自矜〔 〕 以我酌油知之〔 〕
以杓酌油沥之〔 〕 以钱覆其口〔 〕
之:睨之〔 〕 酌油沥之〔 〕 笑而遣之〔 〕
二、初步感知文意:
1.范读课文,小组自读,通过阅读说说本文讲述了一个什么故事?
2.分层次阅读并概括每段大意。
第一自然段:
第二自然段:
3、重点句子翻译:
①见其发矢十中八九,但微颔之。
译:
②汝亦知射乎?吾射不亦精乎?
译:
③我亦无他,但手熟尔。
译:
三、探究研读课文:
1. 文中说明陈尧咨善射的情形的句子有哪些?
2.文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度?
3.文中哪三句表现了陈尧咨的骄傲自满、傲慢无理?
4.卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的?凭什么作出这样的评价?
6.陈尧咨对卖油翁的态度前后发生了怎样的变化?原因是什么?
7.文章主要写了哪两件事?从中可以看出陈尧咨和卖油翁的什么性格特点?
8.本文通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写,意在说明什么道理?联系生活实际,说说对你有什么启示?
四、拓展延伸:
1.陈尧咨,蜀地人,宋真宗时的状元。陈尧咨善射,以铜钱作靶标,一箭就能射入方孔中。陈尧咨还特别擅长隶书。可以说他是一个文武双全的人才。
2.谥号: 谥号是对死去的帝王、大臣、贵族〔包括其它地位很高的人〕按其生平事进行评定后,给予或褒或贬或同情的称号,始于西周。
3.文人居士:青莲居士〔李白〕 香山居士〔白居易〕
东坡居士〔苏轼〕 易安居士〔李清照〕
4.古代的六艺:礼〔礼节〕、乐〔音乐〕、射〔射箭〕、御〔驾车〕、书〔识字〕、数〔算术〕。
5.、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处,这让你想起哪些相关的名言警句?
①三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
②正视自己的长处,扬长避短
③自信是走向成功的第一步
④谦虚使人进步,骄傲使人落后
⑤强中更有强中手,一山还比一山高
⑥人外有人,天外有天。取人之长,补己之短
五、作业布置:
据说陈尧咨把卖油翁打发之后,自己一个人在菜园子里踱来踱去,他在想些什么?他又会做些什么?请同学们在把握人物性格的根底上展开合理想象,写一篇小短文。
19 苏州园林
【学习目标】
1.积累字词;整体感知课文,梳理文章的写作思路,弄清作者介绍园林的条理和顺序;把握本文所运用的说明方法,培养说明文的阅读写作能力。
2.揣摩语言,体会本文说明中语言简洁生动的特点。
3.了解苏州园林的艺术成就,领会欣赏中国园林的方法。
【学习重点】理清课文思路,把握苏州园林的整体特点和本文的说明顺序。
【学习难点】理清本文所运用的说明方法,并理解其作用。
【课时】 1课时
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