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经验交流；临床执业医师考试备考复习计划| 阅历沟通；临床执业医师考试备考复习方案 一个好的临床执业医师考试复习方案可以使学问再现、解题更娴熟。按方案办事就会使生活和学习有规律，渐渐就会形成良好习惯，生活和学习好像到达了一种自动的境界。一切都要按自己订的复习方案来备战资格考试，信任你复习了一段时间之后，就会渐渐适应这种生活，直至到考试的时候，带着自己的信念去考试，等成果出来的时候就会发觉：通过资格考试原来如此简洁。  一、理清体系，把握总体  考生学习任何一门课程，都要从总体上把握教材的体系，以便精确的把握教材的内容。要做到这一点，考生可通过阅读教材名目来把握教材的构造，以便抓住贯穿教材的主线，理解和把握各章节之间的互相关系，从而为下一步的深化学习供应一条比拟清楚的思路。  二、分清主次，突出重点  考生学习教材的重点就是抓教材的纲，纲抓住了，就能纲举目张。因此，在自学教材的过程中，就要留意找重点、抓重点、把握重点和把握重点。找重点，但不肯定非得单一地从考试的角度来理解重点和抓重点。一般说来，教材的重点是多层次的，既有全书的重点，也有每个单元的重点，还有每一个章节甚至每一个问题的重点。同时，对于每一个.9xwang 根本概念，根本理论甚至每一个问题的重点字、句也不能无视。抓住每个层次的重点，着重学习，深入理解，精确记忆，不断稳固，就能收到以点带面，全面把握的效果。  三、纵横联络，融会贯穿  教材的不同章节之间，都存在着肯定的联络。因此，不管学习什么内容，都要留意运用联络的方法，使前后内容互相贯穿。这样做，既有利于消化新学学问，又有利于使自己的已有学问得到进一步深化和进步，收到温故而知新的效果。  四、多找疑问，加深理解  对教材中的一些难点、疑点和重点问题，要多问几个是什么、为什么，然后多动脑，多动手，多思索，找答案。这样带着问题学习，目的性强，思想简单集中，有利于加深理解，也有利于进步记忆效率，收到事半功倍的效果医学，  五、借助图表，消退难点  在教材内容比拟冗杂或难以记忆时，我们就有必要勾画一幅纲目清楚的教材构造图表来关心记忆。这样做，一是在勾画中加深对教材的理解，二是为下一步的全面复习和重点把握节约时间。勾画图表时，要根据从左往右、从上到下的挨次和由大到小、层层分解、逐步深化的原那么进展仔细地分析和综合，并把每一层次的重点据其因果关系和规律关系等构成学问网络图。学问网络图可大可小，可详可略，完全依据个人复习状况来定，要敏捷把握。利用图表进展学习，提纲挈领，既有利于重点深化，又有利于全面把握，对圆满完成学习任务具有特别重要的作用。  六、联络实际，活学活用  理论联络实际，这是学习的最根本的方法。我们在看书的过程中，要想把握新学的理论学问，就不能靠死记硬背，更不能依靠现成的标准答案，关键在于分析和理解，要活学，不要死学，要把根本理论分析清晰，理解透彻，把握坚固。另一方面，还要学会运用。在学习过程中，要留意工作实际和思想实际，有意识地将学过的学问，一点一点地逐步加以运用。这样做，既能启迪对理论精华的深入认识，又能进步运用理论学问，分析问题和解决问题的力量。同时，在工作中对理论学问的运用，本身又是一次再学习、再深化、再进步的过程，是一种高层次的学习。  七、模拟训练，把握题型  进入复习迎考阶段，我们还要进展自测模拟训练，其目的不是猜题押题，而是为了熟识题型，把握方法，以使答题更加正确、标准。在模拟训练中，一是要留意不同题型的答题方法，把握答题的规律；二是要留意对比问题的答案内容，使问题更精确、更牢靠。  参与临床执业医师考试的考生绝大局部是在职学习者，工作学习冲突比拟突出，学习时间有限，学习难度较大。这就要求考生在学习过程中，留意探索合适自己学习特点的学习方法，尽量发挥自己的优势，努力削减学习的盲目性，并坚持随时总结，以进步自己的效率，获得更好的学习成果。