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精 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科： 任教年级： 任教老师： xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— Unit 1 How often do you exercise? 教学设计 【学情分析 】 1、学生已有的认知水平和水平根底 八年级的学生大多数根底较好,在教学中尤其要注意学习水平的培养；需要多教给学生学 习的方法并将课文重点处理到位.学生的共同之处如下：大家都是接触教材已一年多了, 所以已经过了磨合期,学生对新老师,新教材都有一种新鲜感,也有初生牛