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隐性感恩教育资源开发和利用报告 感恩教育是教育者有目的、有计划地培养和开展受教育者感恩质量的教育实践活动。根据当时社会对感恩教育的呼吁，各高校积极开展感恩教育，通过讲堂、讲座等显性教育形式向大学生正面灌注感恩理念，下面是小编带来的隐性感恩教育资源开发和利用报告，有兴趣的可以可以看一看。 摘要：基于当前社会对感恩教育的呼吁，各高校积极开展感恩教育，但仍存在形式主义、创新性与实效性不足、大学生感恩意识逐渐缺失等问题。为了破解当代大学生感恩教育面临的难题，高校应探索如何开发和利用隐性德育资源，提高感恩教育的实效性。 感恩教育是教育者有目的、有计划地培养和开展受教育者感恩质量的教育实践活动。根据当时社会对感恩教育的呼吁，各高校积极开展感恩教育，通过讲堂、讲座等显性教育形式向大学生正面灌注感恩理念，但感恩教育仍存在形式主义、立异性与实效性缺乏、大学生感恩认识逐步缺失等问题，终究感恩并未内化为今世大学生的认识形态和处事准则。为了破解今世大学生感恩教育面临的难题，高校有必要立异感恩德育工作，充沛开发和利用隐性德育资源，有效促进高校感恩教育方针的执行，提高感恩教育的实效性。 一、隐性感恩教育的优势 （一）教育目的的隐蔽性 隐性感恩教育不像显性教育一般具有明确的任务性，教育者往往将感恩教育的目的隐藏于学生们喜闻乐见的校园文化和实践活动中，在学生参与活动的同时接受感恩教育，更能提高学生的参与感和认同感