网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

湖南省宁乡县道林中学八年级地理上册《2.1中国的地形》教案(2).docxVIP

湖南省宁乡县道林中学八年级地理上册《2.1中国的地形》教案(2).docx

  1. 1、本文档共4页,其中可免费阅读3页,需付费10金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第二章第一节 教学目标: 1.在地图上指出我国主要地形区的名称和位置。 2、阅读统计图表,总结出我国山区面积广大的地形特征,分析山区开发、利用的有利和不利条件,提高使用地图提取有用地理信息,并对信息进行加工和总结的能力。 3.通过分析不同地形对人们生产、生活的影响,初步树立因地制宜发展的观念。 教学重点:我国主要地形区的分布和特点。 教学难点:中国地形多种多样的特点。 教学方法:自主学习、合作探究、以图析文、理论联系实际、对比分析。 教学准备:1、相关的地理景观图片、资料。 2、教师制作多媒体辅助课件。 教学过程: 一、创设情境,导入新课 方案1:课件图片、视频引入:播放反应祖国不同地形区的视

文档评论(0)

恋慕如斯 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7066120125000023
认证主体深圳市龙华区玄龙信息网络服务中心
IP属地湖北
统一社会信用代码/组织机构代码
92440300MA5GUQET1J

1亿VIP精品文档

相关文档