2021年高考政治一轮复习第9单元文化与生活课时2文化对人的影响.pdf

2021 年高考政治一轮复习第9 单元文化与生活课时2 文化对 2021 年高考政治一轮复习第9 单元文化与生活课时2 文化对 人的影响 人的影响 课时 2 文化对人的影响 课时 2 文化对人的影响 [考纲传真] 1.文化对人影响的表现。2.文化对人影响的特点。3.丰富精神世界， [考纲传真] 1.文化对人影响的表现。2.文化对人影响的特点。3.丰富精神世界， 促进全面发展。 促进全面发展。 考点 1| 文化对人影响的表现和特点 考点 1| 文化对人影响的表现和特点 全国卷 5 年 1 考 命题揭秘导航 本考点属于高频考点，选择题与非选择题兼顾， 全国卷 5 年 1 考 命题揭秘导航 本考点属于高频考点，选择题与非选择题兼顾， 突出考查对信息____·全国卷Ⅰ·20,4 分 的准确解读和对知识的深入理解。复习 突出考查对信息____·全国卷Ⅰ·20,4 分 的准确解读和对知识的深入理解。复习 时，既要深入把握各个细节的知识，又要构建文化对人影响的知识体系，还要加 时，既要深入把握各个细节的知识，又要构建文化对人影响的知识体系，还要加 强与其他知识间的联系。 第 1 步——[基础梳理] 1．文化对人影响的来源：文化 强与其他知识间的联系。 第 1 步——[基础梳理] 1．文化对人影响的来源：文化 对人的影响，来自特定的①文化环境，来自各种形式的②文化活动。 对人的影响，来自特定的①文化环境，来自各种形式的②文化活动。 2．文化对人影响的表现 2．文化对人影响的表现 (1)文化影响人们的交往行为和③交往方式。 (1)文化影响人们的交往行为和③交往方式。 (2)文化影响人们的实践活动、认识活动和④思维方式。 提醒 文化能影响人们 (2)文化影响人们的实践活动、认识活动和④思维方式。 提醒 文化能影响人们 的交往、实践等，但不能起决定作用。 的交往、实践等，但不能起决定作用。 3．文化对人影响的特点 (1)潜移默化的影响 3．文化对人影响的特点 (1)潜移默化的影响 a．文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是⑤有形的、强制的。 b．人 a．文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是⑤有形的、强制的。 b．人 们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、⑥主动接受文化熏陶的过程。 (2) 们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、⑥主动接受文化熏陶的过程。 (2) 深远持久的影响 深远持久的影响 a．文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在⑦生活方 a．文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在⑦生活方 式上，都是深远持久的。 式上，都是深远持久的。 b．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的⑧核心和标志。它们一经形成， b．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的⑧核心和标志。它们一经形成， 就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 提醒 文化对人的影响一般是无形的、非强制的，而不是有形的、强制的；文化 提醒 文化对人的影响一般是无形的、非强制的，而不是有形的、强制的；文化 对人的影响是深远持久的，但不是永恒不变的。 对人的影响是深远持久的，但不是永恒不变的。 第 2 步——[重难突破] 第 2 步——[重难突破] 1．细化理解文化对人影响的表现 (1)文化影响人们的交往行为和交往方式 1．细化理解文化对人影响的表现 (1)文化影响人们的交往行为和交往方式 1 1 (2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 (2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 [点拨] 文化对人影响的表现，可按照从微观到宏观、从具体到一般的思路来把 [点拨] 文化对人影响的表现，可按照从微观到宏观、从具体到一般的思路来把 握。从微观上，它影响人们具体的交往行为和交往方式，即人的言行举止；从宏 握。从微观上，它影响人们具体的交往行为和交往方式，即人的言行举止；从宏 观上，它影响人们对整个世界的认识和改造。 观上，它影响人们对整个世界的认识和改造。 2．对比理解文化对人影响的两个特点 2．对比理解文化对人影响的两个特点 潜移默化