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小学四年级语文基础题练习
小学四年级语文基础题练习
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小学四年级语文基础题练习
四年级语文基础题练习 卷一
姓名
一、选字填空。
花 (辩 瓣 辨) 蝶(湖 糊 蝴) 野(矿 旷)
形 (状壮妆) 保 (俭 险 脸) 旋 (窝涡)
二、按笔画数从多到少的顺序,重新排列下面两组字的顺序。
(1)嗡
榜
啸
(
)—(
)—(
)
(2)崖
竞
栅
(
)—(
)—(
)
三、在下面的括号里填上合适的词。
(
)的长江
(
)的老师
(
)的桅杆
(
)的风帆
(
)的活动
(
)的鱼儿
(
)的树林
(
)的玩具
(
)的白猫
(
)的贝壳
(
)的田野
(
)的颜色
四、用线条把能搭配的词语连起来。
精心整理
轻轻地
亮起
培养
高潮
平静地
摇曳
开展
活动
接连地
流淌
掀起
习惯
五、选词填空。
希望
渴望
盼望
1 、爸爸出差一个多月了,我多么( )他快点回来。
2 、老师和家长都( )我们长大成为国家有用的人。
3 、海峡两岸的同胞都( )着祖国能早日统一。
六、按要求写句子。
、同学们去学校。(扩句)
、禾苗生长。(扩句)
、小鸡叫。(扩句)
、周小明算出了一道道难题。(改为把字句)
、陈小勇借走了我的乒乓球拍。(改为把字句)
精心整理
6 、洪水没有淹没庄稼。(改为被字句) 3 、在片段中,概括出表达各种颜色的词语是 。
7 、美妙的鸟叫声打断了我的思路。(改为被字句) 4 、修改下列病句。
8 、小东和小英整理好了教室了的桌椅。(改为被字句) (1 )海底有山崖很高耸。
七、修改病句。
(2 )广场上飘扬着五颜六色的红彩旗。
1
、昨天下午,我和小勇去学校整整玩了一天。
5 、这段话讲的是
(将答案序号填在横线上)
2
、听了老师的讲话,受到了很大的教育。
A、西山群岛一带海水显出种种颜色的原因。
3
、雷锋精神一直鼓励我们前进。
B 、西沙群岛一带海水色彩异常美丽。
八、阅读短文,回答问题。
C、西沙裙带一带海地的情况。
西沙群岛一带,海水显出种种色彩,有深蓝的,淡青的,绿的,
四年级语文基础题练习
卷二
淡绿的,杏黄的,一块块一条条的交错着,五光十色,异常美丽。因
姓名
为海底有高耸的山崖,有低陷的峡谷,海水有深有浅,从海面上看,
一、选字填空。
色彩就不同了。
开(拆
折)
断
(绝
决)
模
(形
型)
1
、用“ΔΔΔ”在原文上标出表示颜色的词。
师
(傅
付)
新(从
重)
发(起
启)
2
、照样子写词语。
二、给下列字加上不同的偏旁组成另外的字。
例:有(深)有(浅)
(
)
(
)
(
)
(
)
有( )有( ) 有( )有( ) 有( )有( ) 马﹛ 云﹛ 共﹛ 京﹛
精心整理
(
)
(
)
(
)
(
)
2
、因为山有多高,他所以上得去。(
)
三、在括号里填上合适的词。
3
、即使山有多高,他也上得去。(
)
生活(
)
身体(
)
环境(
)
4
、既然山有多高,他就上得去。(
)
心灵(
)
品质(
)
态度(
)
七、把下面的陈述句改为反问句。
道路(
)
目的(
)
山峰(
)
1
、我是三好学生。
意志(
)
草原(
)
工作(
)
2
、这个问题妹妹能回答。
四、从下列的词语中选择恰当的填空。
3
、我们要热爱劳动。
坚定
丰满
深刻
丰富
繁重
八、扩充下面的句子。
深入
沉重
坚强
坚决
尊重
1
、河水流淌。
立场(
) 任务(
) 内容(
) 道理(
)
2
、小英唱歌。
五、用线条把各组能搭配的词连起来。
九、
简单的
设备
热情地
计算
阅读下面一段话,找出描写“我”动作的词语,按照顺序抄写在
简陋的
生活
茁壮地
讨论
横线上。
简朴的
问题
熟练地
成长
?? 我选了一个稍大一点的饺子皮,挑一点馅小心地放在正中间,
六、判断下列每组句子,对的打“√”,错的打“×”。
再把饺子皮慢慢合起来, 用手在饺子皮的中间拧上一个“小鼻子”。
1 、无论山有多高,他都上得去。(
)
然后沿着饺子皮的一头慢慢向另一头捏起
?? 额头。
精心整理
八、用下列关联词造句。
(
)地前进
(
)地服务
(
)地说着
1 、好像 一样
(
)地奔跑
(
)地接待
(
)地笑着
2 、 又 又
五、用线条把能搭配的词连起来。
四年级语文基础题练习
卷三
讲究
号召
发扬
作用
姓名
树立
理想
发挥
生产
一、选字填空。
响应
卫生
发展
成绩
弄
(桩
脏)
报
(腹
复)
手(缩
宿)
六、照样子写词语。
服
(寺
侍)
御(仿
防)
课(功
攻)
例 1 :高高兴兴
二、用“ / ”划去下面搭配不当的字。
例 2 :一高一低
(毕
笔)竟
(由
尤)其
(条 笤)帚
(皮
脾)气
七、扩充下面的句子。
三、下列四
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