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- 2021-11-24 发布于湖北
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基于兴趣的小学故
事教学之我见
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基于兴趣的小学故事教学之我见
故事是故事是小孩子们喜闻乐见的
学习途径之一,对于英语这门第二语言
来讲故事阅读无疑是一项受儿童欢迎的
学习方式,孩子们能在自己感兴趣的故
事阅读中习得语言知识,语言技能,这
种潜移默化的影响轻松而又自然地传授
了知识。《全日制义务教育普通高级中学
英语课程标准》中明确提出了小学阶段
的阅读目标:能在图片的帮助下听懂、
读懂并讲述简单的故事。我们所使用的
人教 PEP 教材恰巧就结合孩子们的特点
在每个单元的末尾都设置了孩子们感兴
趣的幽默小故事 ”Storytime ”专栏,这个
专栏的内容是紧密结合各单元的主题而
编写的卡通故事,主要以 Zip 和 Zoom
为故事的主人公,很受孩子们的欢迎。
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