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注意力训练方案 注意力训练方案 PAGE / NUMPAGES 注意力训练方案 集中我的注意力 【活动背景】 学生注意力是智力的重要组成部分。如果学习时学生注意力分散 , 就很难集中在一定的学习对象上 , 也就不能很好地感知教材 , 所以 , 对于低年级学生而言 , 培养他们的注意力尤为重要。 因此 , 在教学中我们应该采取多种方法来培养他们的注意力 , 努力提高课堂教学效果。针对低年级孩子的发展特性，设计此次课堂。【活动目的 】 让孩子意识到培养注意力的重要性 让孩子掌握一定的注意力训练方法，并且自我加强 【活动对象 】四年级学生 【活动阶段 】第一阶段 【活动环节】 一、课堂导入（暖身阶段）： “反着做”：老师发出口令，学生做相反的动作。比如老师说“起立”，学生坐下；老师说“举左手”，学生举右手；老师说“睁眼”，学生闭眼等等，以游戏进入主题，吸引学生集中注意力。 （起立、举右手、闭眼、举左手、睁眼、睁眼）、说话、坐下、起立） 俄国有位教育家曾经说过：“注意是一扇门。”我们所要学习的 一切知识都要从它那里通过， 在学习中，只有时时、处处集中注意力，才不会让知识从我们身边溜走。 二、转换阶段 对于集中注意力，你有什么小妙招呢学生谈谈自己的小妙招。 三、游戏时刻： 1、 听觉注意力训练： 游戏名称：拍拍手 游戏规则：听到动物名称拍两下手 如：大象、企鹅 、葡萄、橘子、 老虎、桃子第一