四年级语文下册 自然之道翰芦小学一课一练人教新课标版.docxVIP

自然之道翰芦小学 滩 愚 看一看，写一写。 啄 蠢 二、读拼音，写词语.（8分） ydu gulhdi tflnzhM chd yd gudn 6r chi)(ql tilffin hufyii chUnxidng chB ytin xido三、形近字组诃。朝（ ）堆（瞄（ ）潍（）遇（ ）琢（ ））愚（ ）啄（ ）查带点的字部首音序笔画数在文中的意思纽龟愚敏四、我会查字典。五、我能给节点字选择正确的解释填在括号里。自然之道（ ）A、路 B、 ydu gul hdi tfln zhM chd yd gudn 6r chi)( ql til ffin huf yii chUn xidng chB ytin xido 三、形近字组诃。 朝（ ）堆（ 瞄（ ）潍（ ）遇（ ）琢（ ） ）愚（ ）啄（ ） 查带点的字 部首 音序 笔画数 在文中的意思 纽龟 愚敏 四、我会查字典。 五、我能给节点字选择正确的解释填在括号里。 自然之道（ ）A、路 B、道理、规律 C、方法 . D、说 愚不可及（）A、达到.比得上 . B、趁若，乘 C、 和.跟 六、我能写出下列词语的近义诃。 焦急（） 留心（若无其事（颓丧（） 情愿＜ 焦急（ ） 留心（ 若无其事（ 颓丧（ ） 情愿＜ 响彻云霄（ B.）的大海腾起（）的波浪。 B. ）的大海腾起（ ）的波浪。 七、我能照样子把句子写得很具体。 例：我们干了（一件）（愚不可及） ）的星星。A.夜空中缀着（ ）的星星。 八、 根据意思写词语。（8分） TOC \o 1-5 \h \z 1、 争若向前，唯恐落后，形容十分枳极。（ ） 2、 像游鱼那样一个接一个地出去?（ ） 原指为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及。文中形容我们的做法 十分愚蠢，好心反而办坏事。 ） 3、 形容呼吸急促的样子? ） ?1、犹仗，文中指幼龟探头出穴欲出又止侦察外面是否安全的样子。（ ） 九、 理解含义深刻的句子。 叼洗叼去吧.自然之道.就是这样的。 十、我能说出用上带点的词语好在哪里? 1、向导橄不仿敏地抱起那只小免，朝大海走去。那只嘲鹤眼见到手的美食丢掉，只好 颓衣地飞走了。 ? ? 向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到危害。” ? ? 十一、读课文填空。 “我”和同伴一开始很焦急，是因为 ?而后来又很后悔， 是因为 ,这是我们不遵循 造成的。课文告诉我们 的道理。 十二、阅读文段，回答问题。 “天啊！ ”我听见同伴说,“看我们做了什么！ ”这时,数十只幼龟己成了嘲鹄、海鸥、 残鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，退速抓起十多只幼龟，放进的中，向海边奔 去。我们也学若他的样子，气喘吁吁地来回奔跑.算是对自己过错的一种补救吧. 不一会儿，数十只食肉鸟吃的饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云筲。我和同伴低若头， 在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到 伤害。” 1、 照样子写浏语。（3分）气喘吁吁（ABCC） : 、 、. 2、 填上合适的量词。（6分） - ）沙滩 一（ ）球帽 一（ ）海岛 一（ ）幼免 一（ ）蠢事 饱餐一 ） 3、 在第一自然段中，用“一”标出向导的动作词。（4分） 4、 写出近义词。4分）迅速（ ）欢乐］ ）补救（ ）过错（ 5、 读句了，说说用上加点的诃语，句子意思有什么变化。（3分） 如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤击。 ? ? 如果不是我们.这些海龟就不会受到伤告。 6、 按要求写句子。（2分〉 小绿仙爬来爬去，一刻不停。 改为拟人句： 7、 读了文段，你明白了什么？ （5分）