心理咨询师考试简答题完整版.pdfVIP

心理咨询对象一般应具备的特征有哪些？ 心理咨询对象一般应具备的特征有哪些？ 适宜的求助者应具备以下几方面条件： 适宜的求助者应具备以下几方面条件： 智力正常、人格正常、动机正确、年龄适宜、内容合适、信任度高、行动自觉、匹配性好。 智力正常、人格正常、动机正确、年龄适宜、内容合适、信任度高、行动自觉、匹配性好。 如何对该求助者的个人成长史资料进行整理？ 如何对该求助者的个人成长史资料进行整理？ 提示：按发展心理学分期，给出婴幼儿期、童年期、少年期、青年期生活情况，婚恋史、疾病史，既往重大事件及现在评价。 提示：按发展心理学分期，给出婴幼儿期、童年期、少年期、青年期生活情况，婚恋史、疾病史，既往重大事件及现在评价。 根据求助者的具体情况，一直写到求助时。 根据求助者的具体情况，一直写到求助时。 必须明确家庭教养方式，性萌动体验及处理方式，退缩、回避、攻击行为。 必须明确家庭教养方式，性萌动体验及处理方式，退缩、回避、攻击行为。 个人成长资料整理如下： 个人成长资料整理如下： 1、婴幼儿时期 1、婴幼儿时期 2、童年（身体发育、家庭、事件、亲子关系„„） 2、童年（身体发育、家庭、事件、亲子关系„„） 3、少年（青春期发育、亲子关系、学校、交友、性心理„„） 3、少年（青春期发育、亲子关系、学校、交友、性心理„„） 4、青年（偶像、就业、恋爱婚姻、社交„„） 4、青年（偶像、就业、恋爱婚姻、社交„„） 5、成年——个人成长史中的重大转折以及现在对它的评价 5、成年——个人成长史中的重大转折以及现在对它的评价 对该求助者还应重点收集哪些资料？ （10 分） 对该求助者还应重点收集哪些资料？ （10 分） 1、对被公司开除的认识。（2 分） 1、对被公司开除的认识。（2 分） 2、成长经历。（1 分） 2、成长经历。（1 分） 3、婚姻情况。（1 分） 3、婚姻情况。（1 分） 4、既往行为模式。（1 分） 4、既往行为模式。（1 分） 5、既往情绪状况。（1 分） 5、既往情绪状况。（1 分） 6、既往身体状况。（1 分） 6、既往身体状况。（1 分） 7、体重明显下降有无器质性病变。（1 分） 7、体重明显下降有无器质性病变。（1 分） 8、母亲及家族精神疾病史。（2 分） 8、母亲及家族精神疾病史。（2 分） 验证资料可靠性的方法有哪些？ 验证资料可靠性的方法有哪些？ （1）可以使用补充提问。 （1）可以使用补充提问。 （2）可以使用问卷和心理测验的办法来验证。 （2）可以使用问卷和心理测验的办法来验证。 （3）可以比较同一资料的不同来源。 （3）可以比较同一资料的不同来源。 为确定资料的真实可靠性，需对通过各种方式获得的临床资料相互印证比较，请将本案例收集到的资料分类整理 3（0 分） 为确定资料的真实可靠性，需对通过各种方式获得的临床资料相互印证比较，请将本案例收集到的资料分类整理 3（0 分） 1）求助者的主诉（3 分）：„„ 1）求助者的主诉（3 分）：„„ 2）家属报告（3 分）：„„ 2）家属报告（3 分）：„„ 3）摄入性谈话（3 分）：„„ 3）摄入性谈话（3 分）：„„ 4）临床观察(3分)：„„ 4）临床观察(3分)：„„ 5）心理测验（3 分 ）：„„ 5）心理测验（3 分 ）：„„ 6）其他：（2 分） 6）其他：（2 分） 你在与该求助者进行摄入性谈话时，怎样选择切入点 你在与该求助者进行摄入性谈话时，怎样选择切入点 确定谈话的内容和范围时应依据以下参照点： 确定谈话的内容和范围时应依据以下参照点： 1、求助者主动提出的求助内容； 1、求助者主动提出的求助内容； 2、心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点； 2、心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点； 3、依据心理测评结果初步分析发现问题； 3、依据心理测评结果初步分析发现问题； 4、上级心理咨询师为进一步诊断下达的会谈目标； 4、上级心理咨询师为进一步诊断下达的会谈目标； 5、注意：谈话目标中若有一个以上的内容，应分别处理。 5、注意：谈话目标中若有一个以上的内容，应分别处理。 1 1     摄入性谈话的注意事项 摄入性谈话的注意事项 摄入性谈话时，应该注意以下几点： 摄入性谈话时，应该注意以下几点： 1、态度必须保持中立； 1、态度必须保持中立； 2、提问中避免失误； 2、提问中避免失误；