[四年级上册语文同步扩展-我来当回小医生,人教(部编版)]六年级上册语文扩展卷.pdfVIP

[四年级上册语文同步扩展-我来当回小医生,人教 （部编版）]六年级上册语文扩展卷 我来当回小医生题李凝幽居贾岛闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。 王安石春风又绿江南岸托尔斯泰《战争与和平》文章不厌百回改 修改文章发现问题对症下药我来当回小医生我们可以从哪些方面去 观察思考呢？一、观察生活学校生活，家庭生活，课余生活，旅游 见闻……第一步：诊断——读文章，找“病症”第二步：对症下药 1．大手术——另起炉灶法病症：偏离中心治疗方法：重写小病号： 我的爷爷我的爷爷已经是六十多岁的老人了，但看上去却精神抖擞。 炯炯有神的眼睛，硬朗的身板，轻快的脚步，比一些年轻人还有活 力。 爷爷最近上了老年大学，书法、绘画、舞蹈……样样都学。爷爷 读书很认真，我上学，他也上学；傍晚，爷爷练字；深夜，我睡觉 了，爷爷房里的灯还亮着。爷爷画画特别棒，爸爸、妈妈、奶奶和 我都自叹不如。 爷爷特别珍惜粮食。有一次，妈妈给我买了两只面包。我吃了一 只就觉得饱了，还有一只我吃不下，就随手扔到门外的水泥地上。 正好爷爷回来看见，就把面包捡回来，走进厨房。我跟进厨房，只 见爷爷喝一口开水，啃一口面包。我惭愧地低下了头。