九年级语文专题复习——词语的理解与运用.pdfVIP

九年级语文专题复习——词语的理解与运用 第一版 【课标解读】 新课标对词语教学的基本要求是：①结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思， 在阅读中积累词语；②能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义和词语在语言环境中 的恰当意义，辨别词语的感情色彩；③能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词 句在表情达意方面的作用；④联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会 其表达效果；⑤体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用；⑥在写话中乐于运用阅读 和生活中学到的词语；⑦在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。 【命题规律】 2008 年全国各地中考词语试题在考查考生具体的语言环境中理解和运用词语中的能 力。涉及的主要内容有：①正确理解与运用常见词语和新生词语；②了解词语的基本义、引 申义、和比喻义；③能辨析常见的同义词、多义词、反义词在不同语言环境中的不同意义； ④能正确辨析词语的感情色彩和语体色彩；⑤根据具体的语境选词填空；⑥改正句中运用不 恰当的词；⑦判断句中词语解释的正误等。 题型特点：一是选择题。词语理解主要是选出加点词含义与其他三项不同的一项，结 合语境选出加点词语解释有误的一项。词语运用主要是