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- 2021-11-24 发布于湖北
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对高职院校《设计概论》教学模式的探讨范文
摘 要:本文围绕高职院校《设计概论》教学模式的价值含义,结合现代职业教育的艺术特点、发展现状和存在瓶颈展开探究,并立足于自身经验,提出一系列的强化策略,希望可以为高职院校《设计概论》教学模式的改进提供借鉴参考。
关键词:高职院校;《设计概论》;教学模式;学习兴趣
设计学作为一门理、工、文相结合的,艺术与科技相融合的新型交叉学科,与许多行业的发展息息相关。在我国高职院校的发展规划中,高职学生应该具备综合的设计发展理念和娴熟的设计创作技术,在巩固专业知识和养成学习习惯的基础上,存在较高的发展要求。在现代设计学理论体
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