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PAGE PAGE 1 探索传统文化在幼儿教育中的渗透及发展路径范文 摘要：近年来，科学技术的发展迅速，教育教学的发展也有了新的进展。正视传统文化和现代文化之间的症结。长期以来，在幼儿传统文化教育中传统文化和现代文化就是截然分离和分开的两个部分。这种状况导致的直接后果就是传统文化教育完全成为一种对传统文化等的认识和了解，传统文化教育完全沦为一种认知增长。这种认识割裂了文化本身的内在逻辑，无论对于幼儿感知与理解，还是传统文化教育的旨归都相去甚远。传统文化的教育，要从小开展。幼儿的学前教育阶段，要适量的融入传统文化，以继承传统的美德和精神。幼儿传统文化的教育，要结合他们的认知特点