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代沟的演讲稿
1.即兴演讲——谈代沟 代沟是指两代人因价值观念、思维方式、行为方式、道德标准等方面的不同而带来的思想观念、行为习惯的差异。 “代际冲突”即由这一差异而导致的两代人在处理问题方式、评价问题标准等方面产生的分歧和冲突。 进入青春期的青少年因依附性减弱,独立性增加,从而使亲子两代人在对待事物的熟悉上产生肯定的距离。 由于态度的不同及看法分歧,因而消失了一条心理鸿沟,致使青少年认为父母不了解他们、有事宁可与同学商谈,而不愿向家长诉说;甚至以不满、顶撞、抵抗、违法等方式试图摆脱成人或社会的监护,以本人的方式行事,坚持本人的抱负和推断是非的标准。 某种意义上说,代沟是时代进步的标志,但也是困扰沟通与沟通的难点,且简单添加构成偏见和卑视的可能性,代沟两侧的人轻则互不理解,重则抱有敌意,所以要通过种种途径,做各种努力来跨越代沟、填平代沟。 代沟是一种心理存在,良好的沟通方式可以让代际之间已经断裂的心理联系接续起来,从而达到沟通的顺畅和相处的和谐。 构成代沟的缘由有许多,归纳起来,次要分为生理、心理、社会进展、角色差异等缘由。 但可怜天下父母心,做父母的谁不想父爱母慈,儿女听话,有出息?要想一家和乐,缩短代沟,需要家长做出更多努力,尤其是精神预备。 承认代沟:面对代沟,不要回避,要迎刃而上。 生活中的代沟,其实可以不必计较,所谓青菜萝卜,各有所爱。而思想上的代沟,需要在沟通中进行碰撞,在碰撞中取得共性的共振。 两代之间不能伤感情,不然,不但无法沟通,而且会加深隔阂。 准时沟通:交谈是最好、最直接的沟通方式,父母应自动创设谈话情境、营造沟通氛围,多与子女“以心换心”。 这种交谈必需建立在双方公平的基础上,父母最好是以伴侣的身份参加其中,切忌用封建家长式的态度,居高临下地怒斥孩子,否则会使彼此间的距离感增加。 宽松要求:适当降低对子女的要求。 对子女要求过高,会构成孩子心理上的重压,致使孩子把家庭看成“集中营”。家长应争取给孩子制造宽松和谐的环境,不能按本人的好恶和标准来评价与要求孩子。 相互敬重:不要给孩子过分的爱,而要给孩子一片“情感自留地”。青春期的少年渴望独立,对事物具有肯定的批判、评价力量,因而不愿事事听命于大人,而喜爱批判、抵抗权威与传统。 他们迫切需要得到父母和四周人的敬重,承认其独立意向和人格尊严。过多的爱护会使孩子内心烦躁,产生抵触心情,报复和逆反心理也会日趋严峻。 学会接纳:对待子女我们应学会在接纳、容忍的基础上因势利导。在家庭生活中,家长要学会接纳对方的态度和看法。 这种接纳不是被动的,而是在真正弄清对方的看法和态度能否合理之后,心悦诚服地放弃本人的见解而接纳对方。或者,将双方的看法扬长避短,相互融合,更是一件快事。 由于涉世不深,青少年看待事物常常抱抱负主义的态度,遇波折易于懊丧,也易受他人影响,考虑问题片面甚至凭冲动办事,理性不足、是非界限不清。做父母的要理解孩子的这些变化,准时调整本人的角色,由“权威式”、“保姆式”的关系变成“伴侣式”的关系。 求同存异:假如两代人之间的某些差异极难协调,那么父母就该求大同、存小异,理解、敬重子女的生活习惯、爱好爱好,绝不行将本人偏爱的某种模式强加给对方。 与时俱进:现代社会,科技日新月异、信息霎时万变。 青少年没有旧观念、旧模式,靠着对新文化的敏感、认同以及接受力量的优势,必定会走在父母的前面。父母应自动学习、与时俱进,力求与子女建立共同语言。 有一位父亲为找到孩子痴迷网络的缘由,和儿子一起上网,发觉了其中的乐趣。“贪玩的父亲”获得儿子认同后,对儿子“寓教于玩”,建立了良好的沟通渠道。 2.代沟作文300 400 天真的我总认为父母和儿女之间是没有一点代沟的,可是,我错了. 我还知真不明白那些大人一天在想些什么,一点也不单纯,而且总不能信任别人,甚至他们的儿女,我搞不懂他们是怎样想的,也搞不懂他们的一些做法的目的究竟是什么.明明就是想到房间里看我们有没有打电脑,可是总回找一大堆借口到房间来,或是假装扔垃圾,或是帮我们到水,或是给我们拿水果来吃,他们还以为我们不晓得道他们的做法,每进房间出去以后都会偷笑。 一次,我在电脑里写作文,写了差不多3个多小时,妈妈一会给我送苹果来,一会给我到水来,一会又……每次送完东西就老往电脑那边嘌,我真不明白电脑有什么吸引他们的地方。写完作文我才发觉,我桌子上有N多东西,我数了数,一共有10个苹果,5杯水,扔了12次垃圾,到我房间里共来了30次。 唉!他们不觉得累我内都觉得累了,还打搅到我写作文呢! 现在我最终明白大人与
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