大学学生会管理机制研究.docx

? ? 大学学生会管理机制研究 ? ? 李浩 摘要：通过对比分析Q大学校级学生会和院级学生会的管理现状，发现注重事、注重人、人事并重三种管理方式并存，校级与院级学生会管理方式的差异在于招新机制、奖惩机制失效程度的不同。从韦伯支配类型视角来看，学生会管理关系有克里斯玛型、法理型、传统型三种。在此基础上，提出学生会的基层工作者要以培养热情为重点，注重中层管理者的质量，高层领导者要注重宣传文化，从而实现学生会运作协调、办事高效，更好服务学生的目的。 关键词：大学学生会;管理方式;人事并重 ：G647??? ：A ：CN61-1487-（2019）010-0103-03 大学松散的班级制度导致师生间关系相对弱化，大学学生会在组织学生活动、提高学生能力素质方面具有不可替代的作用。学生会是学校党委领导下、团委指导下的高校学生自治组织，以全心全意为同学服务为宗旨，发挥服务学生的功能，是学校联系广大学生的桥梁和纽带。《Q大学学生会章程》明确指出其宗旨包括“促进同学全面素质提高，引导和带领同学成长为中国特色社会主义建设事业的骨干人才。”将Q大学校级、院级学生会的管理机制作为样本，运用理论和实际类比分析研究大学学生会的管理机制，以期为学生会提升管理方式和组织效率提供参考借鉴。 一、Q大学学生会管理方式类型 一是科学管理——经济人：注重“事”。科学管理之父泰勒将管理的对象看作一种生产资料，组织相