部编版2018-2019学年小学三年级语文上册《第七单元》测试题及答案.docVIP

部编版2018-2019学年小学三年级语文上册《第七单元》测试题及答案 第一部分：积累运用(44分) 一、下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“____”标出并改正。(4分) 演奏(zòu)　瞬间(sùn) 　黎明(lí)　舒畅(chàng)　缓慢(yuán) 打击(jī) 呢喃(ní) 凝神(líng) 红枣(zǎo) 聪明(chōng) (1)__________(2)__________　(3)__________　(4)__________ 二、给加点字选择正确的读音,画“√”。(2分) 秋天，枣（zǎo zhǎo）树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃(huǎng huàng)来晃去，看着就让人眼馋。 三、填上合适的修饰词。(6分) (　　　　)的鸟儿　(　　　　)的羽毛　　(　　　　)的翅膀 (　　　　)的枝条 (　　　　)的月光 (　　　　)的歌声 四、给下列句子中加点的字选择正确的解释。（4分） A.提出;B.全;C.推选,选荐;D.举动。 (1)大家选举小红当班长。（ ） (2)请你举个例子说明。（ ） (3)我的一举一动老师都看在眼里。（ ） (4)长城是举世闻名的建筑。（ ） 五、读句子，给带点的词语找近义词。（4分） 1.当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。（ ）（ ） 2.鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。 （ ）（ ） 3.我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！ （ ）（ ）（ ）（ ） 六、词语搭配，连一连。（10分） 美妙的　　　　　　音乐会　　　　　　用力地　　　　　　看着 幽深的　　　　　　刺猬　　　　　　匆匆地　　　　　　问 朦胧的　　　　　　音乐　　　　　　舒畅地　　　　　　摇晃 聪明的　　　　　　树林　　　　　　惊愕地　　　　　　爬 热闹的　　　　　　月光　　　　　　茫茫然地　　　　　　呼吸 七、按要求写句子。 （8分） (1)我恍然大悟：这不是刺猬吗？(改为陈述句) _________________________________________________________ (2)我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。(修改病句) _________________________________________________________ (3)小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。(照样子把句子补充完整) 遥远的夜空有一个______________，____________下面是那________________，__________________静静地站立着。 (4)王老师急得直跺脚。(照样子补充句子) 妈妈累得______________________。 ______________________得______________________。 八、课文回顾。 （6分） 1.在《大自然的声音》这篇课文中,对水的声音的描述顺序是小雨滴、　　　　、　　　　　、　　　　　,并分别使用四个词语描写水的声音:滴滴答答、　　　　、　　　　　、　　　　　、　　　。 2.《父亲、树林和鸟》中,父亲爱鸟表现在他知道鸟什么时候　　　　、什么时候　　　　、什么时候　。 3.《带刺的朋友》一文中把刺猬偷枣的过程分成了四步:先　　　　　,接着　　　　　,再　　　　　　,最后　　。 第二部分：阅读理解(26分) 九、阅读拓展。(26分) (一)课内阅读(13分) 我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。 “是猫，还是别的什么？”我暗暗地猜测着。 那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条…… 挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。 后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。 我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！ 我恍然大悟：这不是刺猬吗？ 很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了…… (1)“诡”用部首查字法，应先查部首________，再查________画。它在字典中的解释有：A.欺诈，奸猾。B.怪异，出乎寻常。“诡秘”的“诡”应选择意思(　　)。(4分) (2)文中“那个东西”指的是________。(2分) (3)用“——”画出描写带刺的朋友偷枣很高明的句子。(2分) (4)怎样理解句子“我还