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值周工作制度
为了加强学校管理,推动学校各项工作的顺利进行,通过充分利用全体教师力量,协助学校完成对学
生的管理和对各班的综合考评,督促全体学生遵守学校规章制度,全面完成教育教学任务,不断提高教育
教学质量,特制定本制度。
一、值周时间:周一至周四 (每天上午 6:20 至晚上 21:40 ) 周五 (上午 6:20 至下午 15:30 ) 周日
(下午 14:00 至晚上 21:40 )
二、工作要求
1、值周教师是每天各班德育量化评比的负责人,责任重大,因此要有高度的责任感,检查时必须做到“统
一标准,统一要求” 。
2、值周教师对学生的课堂、课间、就餐、就寝、路队、仪容仪表、三操、考勤、卫生清扫等项目要勤于检
查,勤于记载,勤于处理,坚决克服值日工作的偶然性和随意性。
3、学生的养成教育是全体教师的职责, 全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止, 并将情况通报
给值周教师,共同创建良好的育人环境。
4、值周教师必须树立责任意识和服务意识,对学生管理工作高度重视,确保校园平安、校令畅通,教育教
学秩序正常。
5、按时到岗, 杜绝迟到、 早退、漏岗等现象发生, 如果因故无法履行值日职责的, 应事先向值周行政请假,
并与其它教师调换、交接好值周岗位和相关工作后,方可离岗,不得私自调换值周工作。
6、对全校不间断地进行巡视,每天应将“安全”作为检查的第一要务,并做好记录,尤其要加强宿舍区、
运动区和一楼等非教学区的巡视;对发现的问题及时处理,如不能处理应及时上报值周行政。
7、值周教师必须佩戴好值周标志,认真做好值周工作,维持学校正常秩序。敢于批评和管理不良现象和行
为,发现问题及时处理。如遇突发事情,如学生打架、意外受伤、生病等,在做紧急处理的同时,及时与
班主任联系并报告值周行政。
8、六位值周教师合作与分工相结合。认真填写、上交《值日记录表》
9、如遇运动会、集会等大型活动,值周教师应当到会议场所进行管理,值周行政根据学校领导的要求,对
具体的岗位作好分工安排。
10、值周行政负责在每周一升旗时对上周值周工作进行总结,并颁发流动红旗。
四、值周教师岗位职责
1、岗位分工: 《教师值周表》前两位教师负责小学部教学区及就餐楼层、广播操检查工作,后两位教师负
责中学部教学区及就餐楼层、广播操检查工作。学生寝室值周岗位以值周行政安排为准。
2、检查范围:课堂、课间、就餐、就寝、路队、仪容仪表、三操、考勤、卫生清扫等。
3、扣分标准:违纪情节轻微的,进行提醒。情节较重的扣 1 分。情节特别严重或态度恶劣的扣 2 分以上。
加分需值周行政和政教处严格把关。
4、值周行政及教师要按学校要求认真填写《值周记录表》 ,要求项目齐全,书写工整,学生违纪记录原则
上为每天 3—5 条。
5、三餐时间,负责检查学生的就餐秩序和纪律,教育学生排队快静齐,就餐安静有序,坐姿端正,避免拥
挤现象产生;教育学生不乱扔垃圾,剩饭剩菜倒入指定位置,制止学生乱倒乱扔行为。
6、值周教师在课间应及时到所在楼层加强巡视、督查,确保学生安全活动,不得只在办公室等处逗留,重
点巡视楼梯口及厕所以防止可能出现的不文明行为。 与值周学生一起加强课间管理, 在学生活动区域,检
查学生的窜楼层、窜班、追逐打闹、推撞等不文明行为和仪容仪表情况。
7、在指定岗位做好学生课间操、 升旗仪式等集体活动的管理; 协同有关人员做好对学生进出场秩序的维持,
保证学生上下楼梯的安全;做好学生广播体操纪律的检查;对学生眼保健操情况进行检查和监督。集会和
做操后组织学生有序离场 ,并做好记载。
8、检查并记录各班升旗、晨跑、出操、午睡、自习等时段的出勤情况。
9、早自习、眼保健操,午自习、晚自习时间巡视检查班级纪律,并做好监督和记录;
10、活动管理时间为学生早、 中、晚餐后, 主要是对学生在操场休息、 活动时的管理, 教育学生文明活动,
杜绝安全隐患。
11、协助生活老师进行午睡、冲凉、晚寝纪律的管理 。
12、晚自习下课后,在楼梯口疏导学生有序下楼,不得拥挤,避免踩踏。
13、熄灯前,在相应公寓楼维持学生洗漱秩序和纪律。
14、熄灯后,值周教
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