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建筑设计院合作协议书范本新整理版
甲方:
乙方:
签订地点:
签订时间:
合同编号:
建造设计院合作协议书范本新收拾版
甲方:____________学院
法定代表人:
乙方:____________设计院
法定代表人:
为了进一步加强小学与用人单位的合作,经甲乙双方友好商议,同意建立校企合作关系,通过实施“工学结合”人才培养模式,举行有效的资源整合,使甲乙双方互惠互利,终于达到校企共建、合作双赢的目的。详细事宜如下:
一、合作宗旨
大力加强___________与行业、企业界的联系与合作,促进教导与经济共同富强的新思维,努力培养出适应建造行业进展需要的、既有扎实专业理论学问又有较强的实践实力、动手实力、创新实力的应用型人才,实施以职业实力培养为中央的教学模式,优化校、企双方人力资源,建立长久的人力资源供需配合关系。
二、合作内容
1、共同制定人才培养计划和教学大纲:
甲乙双方在不违反国家、小学有关本科教学方案要求的状况下,按照建造行业的工作需要,共同制定、完美建造学专业人才培养计划,共同制定课程教学大纲,尤其明确主干专业课程、实践教学的教学内容和教学办法,以强化同学专业理论基础和实践技能的学习、训练,加强工程师素质的培养,使本专业同学毕业后能快速胜任建造学专业的技术工作。乙方应派出工程技术骨干,为乙方提供不少于1人次的课程教学或讲座。
2、合作共建实习基地,合作开展同学相关实践环节教学、考核和学业评价:
甲乙双方合作共建建造学专业实习基地,乙方为甲方提供每年________名实习岗位给在校同学,开展工学结合的课程实习和专业实习,并配备专业技术人员对实习同学举行指导、考核。实习内容、实习管理以及实习考核由甲乙双方共同制定和实施。
3、就业:
甲乙双方共同从高校_______班级建造学专业同学中,推举_______名左右同学在乙方实习,同学实习期满后,在同学自愿的基础上,通过乙方考核后,乙方优先录取其从事工程设计岗位的工作,并在乙方工作不低于_______年时光。
4、老师培训:
甲方每年有方案派遣老师到乙方接受培训,乙方为甲方提供每年不少于_______名老师的培训岗位,并负责配备专人对接受培训的老师举行指导,并对老师培训期间表现举行考核;接受培训的老师应难受乙方各项管理制度,并以不影响教学为前提。
5、合作开展产学研:
甲、乙双方就建造行业的重大课题、乙方担当的重要工程项目中的难点问题合作开展横向科学讨论,甲方为乙方提供试验场地、设备和人员(老师和同学)支持,乙方提供须要的经费和其他条件支持,讨论成绩和经济效益分享。
三、同学管理
甲乙双方共同对在乙方实习的同学实施管理,共同做好参加实习的同学的思想工作。同学在校期间的日常管理由甲方全权负责。同学在乙方实习期间的管理主要由乙方负责。
四、违约责任
任何一方在履行合同过程中,没有遵照商定执行,违约方需担当因违约行为给守约方造成的全部实际损失。
五、争议解决
履行本协议过程中,双方发生争议,应商议优先,商议不成的,可向______方所在地的人民法院起诉。
六、其他
1、本协议一式________份,甲乙双方各执两份,经甲乙双方代表签字、盖章即生效。
2、未尽事宜,可由甲乙双方商议解决,也可以通过双方商议另行签订补充协议。
甲方:
代表:
地址:
联系电话:
签约时光:________年________月________日
乙方:
代表:
地址:
联系电话:
签约时光:________年________月________日
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