感恩老师主题班会.pptVIP

感恩 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长 苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔 高山感恩大地，因为大地让它高耸 在我们身边，也有很多很多的人值得我们感恩 其中，首先最要感恩我们的老师. 1985年1月21日，第六届全国人大 常委会第九次会 议作出决议，将每年 的9月10日定为我国的教师节. 　　尊师重教是中国的优良传统，早在西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言.传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师. 　　 教师是什么？ 教师可以当警察：因为整天在班里破案； 教师可以当主持人：因为整天为公开课想游戏和花招； 教师可以当演员：因为一会态度和蔼一会暴跳如雷； 教师可以当清洁工：因为整天扫地、擦玻璃； 教师可以搞工艺美术：因为整天写黑板、布置教室； 教师可以当作家：因为整天写计划和论文； 教师还可以到市场上叫卖东西：因为练出了高音和厚脸皮. 有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；她更像一支粉笔.她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路.她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子. 叶圣陶先生早就说过：“教师就是捧着一颗心来，不带一根草去的人”.更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵.是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上？四化建设的栋梁之才从何而来？国家的繁荣富强谁来创造？ 你们心目中的老师是什么样的呢？ ——宋代著名理学家杨时求学的故事 1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒.毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该!” 1952年2月，南开大学老校长张伯苓突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：“张伯苓老师千古，学生周恩来敬挽.”张伯苓病故后，周恩来一直惦记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来把自己的购物证给张伯苓夫人，还派人给张夫人送去500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照. 周恩来 张伯苓 鲁迅先生是尊师的楷模.他12岁时进三味书屋，在寿镜吾先生身边学习了四年多.寿先生是当地有名的宿儒，品德高尚，学问渊博，对学生要求很严.鲁迅对寿先生十分敬重，上课用心听讲，课后虚心向先生请教. 有一次，鲁迅因事迟 到，先生批评了他，他虚心接受了批评，在课桌上刻了“早”字来监督自己.鲁迅去日本留学后，还经常给寿先生写信问安，归国后又多次去三味书屋看望寿先生. 鲁迅留学日本仙台医专时，有一位藤野先生给了他不倦的教诲.鲁迅离开仙台时，藤野先生送他一张写有“惜别”的照片.鲁迅一直珍藏这张照片，回国后把它挂在北京寓所的东壁上以激励自己.后来，他专门撰文纪念藤野先生，称他是“最使我感激，使我鼓励”的一位老师.日本为出版鲁迅选集征求他的意见时，鲁迅惟一要求的是将《藤野先生》一文选入该集中. 你以前有过那些不尊敬老师的行为？我们平时应该怎样尊敬老师呢？ 请大家展开讨论 “感恩”是一个人与生俱来的本性，是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心. 感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴. 1. 尊敬老师，礼貌招呼老师.不顶撞老师. 2.上课认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与课堂无关的事情.按时按质完成作业.给老师一个愉悦的心情. 3.预备铃响，立刻进入教室，静待老师到来 4.每逢教师节，对老师道一声“老师，您幸苦了，节日快乐！” 5.刻苦钻研，认真学习，力争以自己最好的成绩来回报老师. 我们应该如何对待老师花大量时间精心批阅的作业？ 在老师精心准备课堂上，我们应该怎么学？ 我们应该怎样尊重老师的劳动呢？ 尊师，从小事做起 作业工整，让老师赏心悦目，这就是尊师 见面微笑着问声好，让老师疲倦顿消，这就是尊师； 课堂安静，积极回答，让老师开心上课，这就是尊师； 积极参加校内外比赛，努力奋斗，争取佳绩，这就是尊师； 孝敬长辈,关爱幼小,爱做好事,这就是尊师 保持教室整洁，一尘不染，让老师走进教室心满意足，这即是尊师；