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- 2021-11-24 发布于江苏
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1、高等教诲心理学学科性质是（ ）
A 理论科学
B 应用科学
C 交叉科学
D 实践科学
2、个体心理发展动力是（ ）
A 个体内部矛盾
B 个体心理水平
C 个体生理水平
D 个体遗传条件
3、综合运用各种办法，对少数或个别学生进行较长时间多方面进一步研究办法，称为（ ）
A 测验法
B
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