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训师六项能力模型 讲师：吴文辉 一、分享意愿 1.什么叫分享意愿 分享意愿，就是讲师要愿意通过一个案例或故事把所要讲的容表达清楚、明白。如果讲师只是随便讲 一讲，就说明讲师的意愿有问题，这样的讲师就没有资格做训师。 2. 如何体现分享意愿 体现分享意愿，就是让学员能够感受到讲师愿意，通过案例让别人听明白所讲的容。如果一讲而过， 就是不负责任的表现。 3. 分享意愿构成三要素 作为培训师，分享意愿主要由三个要素构成： 课程容分享意愿 课程容分享意愿，是指讲师愿意把容分享得更加到位，根据学员的需要临时调整课程容。比如，本应 上午讲解的容没有讲到，讲师有义务在下午的授课中补充讲解。 授课思维分享意愿 授课思维分享意愿，是指在授课过程中分享思维逻辑。 授课肢体分享意愿 1 / 35 授课肢体分享意愿， 是指讲师的肢体动作是否到位。 比如，讲师坐着授课与站立授课的效果差异很大。