2021年高中生贫困补助申请书15篇.docxVIP

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  • 2021-11-26 发布于江苏
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2021 年高中生贫困补助申请书 15 篇 高中生贫困补助申请书 1 尊敬的各位领导 : 我是 __县孟坝中学高二级学生。 现在因家庭出现困难特向政府申请贫困助学金。高中贫困生助学金申请书。 我家在 x 县 x 渠乡 x 大队。我家 3 口人,爷爷、爸爸和我。我的爸爸视力不好, 无劳动能力, 妈妈在我很小的时候就离家出 ; 因此现在这个家靠年迈的爷爷支撑,爷爷现在的身体一年不如一年,根本无劳动能力,全家就靠爷爷那点“五保”经费在维持基本生活。高中的生活让我的那个原本就困难的家更加困难,无力支付我的学费, 我的入学学费都是父亲跑遍了亲戚之后凑齐的。 我自知家中的困难, 因此决定要靠读书来摆脱现在的生活状况,我知道单凭我的力量是不够的,我要靠自己的行动来证明,也希望得到政府的帮助。 在校期间,我会以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做 到为同学服务,代表同学们行使合法权益, 为校园建设尽心尽力, 工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改, 有好的意见就接受,同时坚持自己的原则 ; 在学生利益的面前, 我坚持以学校、 大多数同学的利益为重, 决不以公谋私。 在班级,积极参与院里的各项活动。高中贫困生助学金申请书。 我是一名贫困生, 我有我自己的经历, 我的经历使我认识到,贫困不能给我们带来什么阻碍, 我们最大的阻碍在我们心中, 只有你克服了自己的贫困心理, 你才能做的更好, ”人穷志不穷” ,‘穷且益坚”,这么一句古语已经告诉我们了,我想我自己不会 被贫困击倒。而且会更加努力。来改变我们的现状,因为只有这 样我们才能摆脱贫困, 否则我们会一直贫困下去。 贫困不是我们的绊脚石,相反塌实我们的动力。我会更努力 !! 因此希望能够得到政府的补助,缓解一点经济压力。 此致 敬礼 ! 申请人: __X 20__年 X 月 X 日 高中生贫困补助申请书 2 尊敬的校领导和老师: 本人是高一 (2) 班的学生 __,因为家庭经济困难,特申请贫 困生补助。 我家乡在安徽省凤阳县的一个农村, 此刻屯溪居住。 父母都是小学未毕业, 因为父母年少时家庭经济十分困难, 所以就未读完小学,此刻一家的经济 ________主要靠父亲收废品来维持家里的基本生活。父亲一天到晚都要到各个工地、工厂收废品,又脏又累,而母亲没有工作,在家烧饭洗衣服做家务。我还有一个弟 弟也在上学。 看到父亲如此劳累, 家庭生活又不富裕, 我很担心,因为长年的辛苦工作, 他患上了腰椎间盘突出。 每次看到父亲一边吃药,一边去干活,我心里很不是滋味,所以我想申请学校补助金。 在校期间,我始终以“奉献学校,服务同学”为主旨,努力为同学做到最好的服务,为学校尽心尽力,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就理解,同时又坚持自我的原则,坚持 以学校和大多数同学利益为重。 在班级我会参加各种活动。 此刻是班里的团支部书记, 帮忙同学们在精神礼貌上的建设, 提升道德素质。 虽然我是比较穷一些,但“人穷志不穷”,我不自卑,我不懦弱。贫困能够更加锻炼我们的意志, 而这些困难险阻将会成为我们成长路上的一笔笔财富。 我此刻虽然在贫困的环境中, 但不代表我的将来。我要更加努力,要改变我的未来。虽然会在这条 道路上又许多荆棘。我会劈波斩浪, “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海” 。贫困不是我的绊脚石, 相反它会成为我前进的动力。 因此我期望得到学校的补助, 缓解家庭经济压力, 但若是有更加需要补助的同学, 请把补助金留给他们。 因为我也明白家庭经济压力给自身带来的烦恼,这一点我深有体会。多谢。 此致 敬礼 申请人: __X 20__年__月__日 高中生贫困补助申请书 3 尊敬的 __校领导: 我是高一 (2) 班的 __,因家庭原因,现申请获得 20__年国家贫困生补助金,希望学校能予批准。 我家有 6 口人,年过 60 的爷爷奶奶、正在读高中的我和一个正在读小学四年级的妹妹。 于是担负起这个家的重任就落在爸爸和妈妈的身上。爸爸是修车工人,收入极不稳定,有时能赚一些钱,有时却只有空手而归。爷爷是中共党员,年轻时是村里的干部,本来有退休金,可近几年,不知是何原因,退休金越来越少。好在妈妈刚找到一份工作,虽然很辛苦,妈妈还是很高兴,因为那是一份稳定的工作, 又稳定的收入。 但是妈妈的工作始终还在实习期,工资也不是很多,所以我想为家人分担这份重任。 因此提 出申请国家贫困补助。我平常在生活中,勤俭朴素,广交好友,并在 20__年凭借在老师和同学记忆中的深刻印象。加入了中国共产主义青年团, 现希望凭借自己的力量为家庭承担重任,与家人一起共渡难关。希望领导予以批准。 此致 敬礼 申请人: __ 高中生贫困补助申请书 4 尊敬的老师: 本人是高一 (2) 班的学生 __x,因为家庭经济困难, 特申请贫困生

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