[初中数学]常量与变量说课稿 浙教版.pdfVIP

《常量与变量》说课稿 一、 设计理念 根据新课程标准的要求， 我本着把数学教学活动建立在学生的认知发展水平 和已有的知识经验基础之上的理念，对本节课的教学从激发学生的学习积极性、 向学生提供充分从事数学活动的机会、帮助他们自主探索与合作交流等方面进行 了设计，从而达到掌握基本的数学知识与技能的目的。 二、说教材 1、教材的地位与作用 这节课是浙教版八年级第七章一次函数的启蒙课，为以后学习函数以及不等 式的内容打下基础。所以我认为本课内容它不但对培养学生比较、分析、概括的 思维能力有