2010电气自动化技术专业培养方案.docxVIP

电气自动化技术专业人才培养方案 一、 专业名称 电气自动化技术（580202）。 二、 招生对象、学制与毕业要求 （-）招生对象：普高、中职毕业生。 （二） 学 制：全日制三年 （三） 毕业要求： 学分要求： 修完人才培养方案规泄的必修及选修课程，总学分至少达到各专业方向所规左的最低学 分133学分，其中公共选修课6学分，专业方向课口学分。 职业资格证书要求 本专业要求毕业生至少应取得以下职业资格证书或中、高级技能证书之一： （1） 《维修电工》（中、髙级） （2） 《可编程控制器（PLC）程序设计师》（中、高级） （3） 《电子CAD制图员》（中、高级） 三、 培养目标及人才规格 （-）培养目标 本专业对接电气产业、依托自动化行业，与制药、印刷、包装、制鞋机械等企业合作， 培养具有良好职业道徳，适应工业自动化技术领域生产、技术、服务和管理第一线需要的， 从事工控产品检验、系统安装与调试、产品开发与设汁、工业过程控制等方而高素质的技术 型人才及部分自动化设备装配、维护、售后技术服务等方而的高素质技能型人才。 （二）人才规格 知识结构 （1） 掌握高等数学、工程数学、英语等文化基础知识； （2） 掌握电工、电子、电机和自动控制基本理论知识； （3） 掌握PLC技术、变频器应用技术、单片机技术、自动检测技术及电力电子技术等 方面的知识： 能力结构 （1） 具备自动化产品的选择、使用、维修的能力； （2） 具备PLC的设计、调试、维护的能力； （3） 具备单片机应用系统的开发能力； （4） 具备自动化控制设备的制造、安装、调试、检测、运行、维护、技术改造等方而 的工作能力； （5） 具备从事工业电气自动化技术、生产经营管理、自动化产品营销等工作能力。 素质结构 （1） 良好的思想道徳素质，热爱祖国，遵纪守法； （2） 良好的文化素质，有一定的经济、管理、社会、环境、艺术的基本知识： （3） 良好的心理素质，具有强烈的对社会和人类的责任感，不怕困难，不怕挫折，脚 踏实地，奋发向上的精神； （4） 具有健康的身体素质，达到国家规定的大学体冇合格标准：有良好的心理素质、 健全的人格、坚强的意志和乐观向上的精神风貌。 （5）具有与他人合作共事、协同工作的能力： 6）良好的业务素质，具有扎实的专业基础理论知识、工程方法与可持续发展的意识, 良好的职业道徳.严谨的学风。 四、就业岗位与范圉 业 范 围 就业岗位 职业资格证 书 颁证机构 获证要求 （蟹或必 自 动化设 备控制 技术 心岗 位 系统安装与调试技 术员 自动化产品开发设 il?师 自动化设备维护员 自动化设备装配与 检验员 维修电工中级 工.高级工 可编程控制器 PLC）程序设计师 电子CAD制图 员 工业和信息化部 电子行业职业技能鉴 定指导中心 人力资源和社会保 障部 选考 展岗 位 自动控制工程师 维修电工技师 维修电匸技师 可编程控制棒 （PLC）程序设汁师 人力资源和社会 保障部 匸业和信息化部 电子行业职业技能鉴 定指导中心 选考 过 程控制 自动化 心岗 位 产品检测技术员 匸业过程控制自动 化开发助理丄程师 维修电工中级 工、高级工 可编程控制器 （PLC）程序设汁师 工业和信息化部 电子行业职业技能鉴 定指导中心 人力资源和社会 保障部 选考 % 展岗 位 L业过程控制自动 化开发匸程师 维修电匸技师 维修电工技师 可编程控制潔 PLC）程序设计师 五、课程结构 1谚训務 选 公 粽程  专业实践课程 专业社会实践.电工技术综合实训、印刷电路板设il?与制作. 电气控制与PLC项目实训.PLC技术与项目实训、的片机技术与项 目实训、维修电丄中级工培训(普高)、毕业综合实践.顶岗实习 六、教学进程安排 (-)教学进程及时间分配表 1 ?普髙生源适用 类别 程性质 课称 心课程 7 分 it 划 时 数 二 n 7 19周 9 9 F R 识课程 修课 东国主系 泽中会体 毛和社论 想色理论 4 F n 道法 想与 思养础 修基 n 54 3 □ n 与育 势教妙 形策一 政— n □ n 教指1 业业y 创沁一 育导 n 30 □ n 14 201 与 ~ 育 一 体 — 康 健四 p n n □ 2 5 ? 54 □ 3 □ c □ n 英 UJ ) 实一 /k □ 4 64 □ □ c □ n 数 气 电T 学 □ 3 5 ? 64 □ □ c □ n 训 □ 1 24 Q □ c □ n □ 2 5 2 8 □ c □ n 修课 拓 质呈 □ □ □ c □ n 0 □ 6 08 1 0 0 业课程 业基础课 基设 11器 U 电仪儆 H 80 □ n 电项 字与 数术训 技対 子目 n 96 □ n 制 程 ■ _ J 图 □ 3 54 □ -9 □