幼儿园小班教师工作总结.docxVIP

幼儿园教师工作总结快乐幼儿园小一班XXX 幼儿园教师工作总结 快乐幼儿园小一班XXX 小班教师工作总结 这一学期带的小班，都是新入园的幼儿，通过与另外两位教师的默契合作，将幼儿管理以及教育教学工作纳入正轨，现就本学期的工作做一个简单总结： 班级管理 班上都是新入园的幼儿，大部分年龄的3岁-3.5岁，小部分是4岁，女孩子18人，男孩子12人。 入园前两周，大部分幼儿都经历了分离焦虑期，在这期间，班上的三位老师共同合作，进行零售分享活动、游戏互动以及简单的唱歌跳舞活动，让年龄较大些，渡过了分离焦虑的孩子领头，带领其他幼儿共同参与，让孩子们有效地渡过了分离焦虑期。仅有个别依赖性较大的孩子，还会在入园后哭泣、不安，这时，老师们会上前开导，牵着他/她参与游戏，让他/她慢慢融入群体。最终取得显著效果，至本学期结束，班上的孩子都愿意快快乐乐上幼儿园了。 教学管理 我负责语文阅读和数字认读，每天晨检结束，就带领幼儿开展早间活动，并在早饭前10分钟结束活动，然后让孩子们有序做好，我开始阅读或讲故事，这样既让孩子们得到了必要的休息调整，也为安静有序进餐提供了良好的环境。 根据小班幼儿的身心特点，制作了许多相关的教学视频、教学卡片、以及手工材料，抓住幼儿的有效注意力，有效地教授知识，同时在幼儿注意力转移时开启各种游戏，保证幼儿学习的松弛有度，注意力有效集中。 给幼儿分组，每组安排一个小组长，让幼儿学会