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《火烧云》教学设计及范例 《火烧云》教学设计及范例 PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 《火烧云》教学设计及范例 教课方案 课题：人教版《火 烧 云》 科目：语文 供给者： 闻清辉  教课对象： 四（ 1）班 课时： 1 课时 单位：江西省宜春市上高县芦洲中心小学 一、教课内容剖析（ 简要说明课题来、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性 ） 这一篇写景文章。课文描绘了斜阳西下时，火烧云的变化，主要从颜色变化和形状变化来进行描述。表达了人们看到火烧云时的愉悦心情。教课时指引学生认识课文按火烧云上来时——火烧云的变化很多——火烧云下去时的次序描绘的，激励学生热爱大自然的思想感情。 二、教课目的（ 从知识与技术、过程与方法、感情态度与价值观三个维度对该课题估计要达到的教课目的做出一个整体描述 ） 1、 感觉火烧云的风景美，培育学生热爱大自然的思想感情。 2、 学会 5 个生字，理解 6 个词语的意思，累积描绘色彩的词语。 3、 初步学会在认真察看的的基础上睁开想象来描绘光景的表达方法。 4、 会把纲要增补完好，并按纲要背诵课文第 3~6 自然段。 三、学习者特色剖析（ 说明学习者在知识与技术、过程与方法、感情态度等三个方面的学习准备（学习 起点），以及学生的学习风格。最好说明教师是以何种方式进行学习者特色剖析，比方说是经过平常的察看、认识；或是经过展望