GL011如何管理下属.pptxVIP

各位亲爱的朋友; 高效的授权管理  ——“管理的猴子”; 在授权管理方面最有效且最实际的概念最早是由威廉.欧肯和唐纳.华斯提出，并在1974年12月的哈佛商业评论上首次发表。;猴子是什么？;案例分析（1）;猴子是什么？;案例分析（1）;案例分析（2）;为什么我们会接受猴子？;案例（3）;猴子的照顾与饲养规则;结论;两种管理者;持Y理论的经理相信： 员工既喜欢休闲活动和休息，也喜欢体力和脑力的劳动 如果员工承诺做一件事，他们会自律、自控 在??当的条件下，员工会接受和承担责任 大多数人具有想象力、创造力和灵活性。 　　这些经理人能够积极地看待人以及倡导责任和信任。麦克格雷格发现持Y理论的领导人通常比持X理论的领导人能够取得更好的成绩，他们的下属表现了更高的创造力、更多的创新而问题更少。;两种富翁的对话;在一些公司，通常会见到以下情形：;授权：就是通过其部属来完成本来是要自己做的工作;授权的障碍;哪些事情可以授权;学以致用;授权的本质;因人而异的授权;明确说明要授权的工作（BOGSAT模型）;如何确保有效的授权;授权的误区;学以致用：;学以致用;授权前要问自己的三个问题 ;授 权 可 能 遇 到 的问题 ;下属不愿接受授权的原因;有效授权的步骤 ;慎 重 选 择 适 当 人 选（一） ;4、所需人数是否不止一个？如果是， 如何使他们协力工作？ 5、被授权者目前的工作负荷是否够重？ 是否需要协助他调整他的工作？ ;1、适度地推销你的方法。要有热情。 如果获得大家的支持，形成了向心 力，则成功的可能性就会更大。 2、你的期望要符合实际。不要低估难 度，但仍应设定具有挑战性的目标。 ;3、要求被授权人呈报进度，并设定呈报 的期限，以便更好地掌握工作的进度。 4、找出此项任务容易造成错误的地方， 并预先加以防范 ;监 督 进 度 的 注 意 事 项（一）;4、除非被授权人未能发现错误所在或在某些重 要领域有出错之处，否则尽量不干涉 5、随时准备为被授权人提供建议，鼓励和 帮助，但避免亲自去做 ; 工作成果未达成预期 目标时，应检讨; 如何让下属更快的成长？;教培能力（一）;教培能力（二）;企业培训的作用;通过培训建立良好的工作环境和工作气氛，提高工作成就感。 通过培训提高员工的创新能力，提高员工应用新技术???新知识、新设备的能力。 培养适合本企业需要的职业经理。 通过培训使下属准确地理解上级意图和所布置的复杂任务。 通过培训使员工理解并掌握企业新发布的命令、指示和制度。 ;企业培训可以概括为三位一体的目标;培训的意义;管理人员的培训 ;专业技术人员的培训 ;? 员工（工人）培训;老员工的工作检查方法;老员工常见的缺点 ;如何进行知识培训(1);如何进行知识培训(2);如何进行知识培训(3);如何进行知识培训(4);如何进行技能培训(1);如何进行技能培训(2);如何进行技能培训(3);如何进行技能培训(4);如何进行技能培训(5);如何进行技能培训(6);用人的误区;如何在下属心目中树立权威？ ;受景仰的领导人特质调查报告;受景仰的领导人特质; 利用脑力记录法分组演练;魅力领导人的形象是什么？;形－（形象互动）;魅力领导人的形象是什么？;魅力领导人应具备的形象特质;;理想的领导者形象总结 ;信赖的力量;如何成为部下心目中的榜样;一分钟目标的程序 ;一分钟表扬的方法（一） ;一分钟表扬的方法（二）;一分钟批评的七大原则 ;指挥系统的三大原则; 服从是指服从你的直接上级而不是谁说话你都服从。 ;“正确指挥”可以有两方面的含义： ①???? 谁来判断： 一般只有下令者的上级才有权判断。 ②???? 怎么判断 经常是用工作结果来判断。但不管工作结果如何，由这个命令所引出的领导责任是由下令者来负的。 ;一个上级的原则;上级确实错了怎么办？;有以下三种情况，下级可以不服从上级的指挥： 1.上级违法乱纪，下级不能服从； 2.上级做的决定，会给企业带来重大危害，而且后 果是显而易见的，下级可以不服从； 3.上级的命令，对下级有巨大的迫害作用，对下级 个人有迫害行为，下级可不服从。 什么叫迫害？就是超过法律的范畴，违反企 业的规定，侵犯了员工的各种权力。 ;越级指挥的危害;可以越级指挥的条件 ;逐级报告和越级申诉(一);② 申诉