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八年级下册物理教科版第九章知识点  编辑短评 在物理学习过程中抽象思维多于形象思维，动态思维多于静态思维，需要学生掌握归纳理，类比推理和演绎推理方法，特别要具有科学想象能力。要多去分析一些典型的题，多去总结一些解题方法。下面提供八年级下册物理教科版第九章知识点给教师和学生，仅供学习参考。 前言 下载提示：学习物理要把理论和实际结合起来。学习物理知识不是为了背诵定义公式，也不是为了做题，而是要把它运用到实际生活中去。 Download tips:Learning physics requires combining theory with practice. Learning physics is not for memorizing definition formulas, nor for doing problems, but to apply it in real life.  八年级下册物理教科版第九章知识点 第九章 机械与人 对科学探究能力的基本要求 1.有评估探究过程和探究结果的意识。 2.能注意假设与探究结果间的差异。 3.能注意探究活动中未解决的矛盾，发现新的问题。 4.尝试改进探究方案。 5.有从评估中吸取经验教训的意识。 6.认识评估对科学探究的意义。 科学内容 ◇ 通过实验探究，学会使用简单机械改变力的大小和方向。 ◇ 结合实例认识功的概念。知道做功的过程就