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2021年班主任阶段性工作总结 　　一、班级基本情况概述 　　初一（1）班在历经第一次月考后，班风、学风一直保持稳定，学生都能遵守学校、年级的相关规定，但是随着课程的加深、学习难度的增大，以及近期各项活动的冲击，我班学生明显感到学习较疲惫，尤其后进生自信心越加不足，情绪波动较大。现将近期班级情况总结如下： 　　（一）学习方面 　　从近期学习成绩方面来看，语文、数学都略有进步，而历史、政治、英语，这些以前的优势科目均有所退步，地理、生物依旧毫无起色。 　　从上课课堂表现方面来看，第一次月考后，随着课业的增多，课程难度的增大，孩子们学得很疲惫，上课走神、讲话、开小差的同学有所增多。尤其近期活动较多，也容易让学生分心，再加上受批评等负面用语较多，自信心严重不足。班级整体较浮躁。 　　（二）行为习惯方面 　　我班学生都已熟悉并能遵守《中学生一日常规》和《日常行为规范》，在老师讲明要求和规定后，绝绝大部分同学都能努力做到，仅仅有个别同学自律性不强，集体意识和谦让精神[本文来自]淡薄。但是，部分学生学习习惯仍较差，这直接影响到学习的进度和对知识的掌握水准，让人堪忧。 　　（三）卫生方面 　　自从劳动工具改良换代以后，环境区卫生方面是越做越好。现在，已基本上能做到不需要老师下去指导就能按时按质做好环境区卫生，这个点非常值得表扬！但是，课室的清洁卫生要注意方法，做好保洁工作，避免刚扫完拖完又被踩脏