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20xx 年地理毕业生的实习报告范文 时间飞逝 ,转眼间 ,为期四十天的教育教学实习工作差不多接近尾声了 !对此真得非常不 舍 ! 再回首看看 ,这近一个多月的生活里 ,认识了许多人 ,也遇到了一些实习上的困难。在这次 实习 中 ,我初次体会到为人师表的味道 ,真正体会到处于教育 工作第一线的酸甜苦辣。然而 不管今后会如何样 ,这差不多上我一生中最宝贵的财宝之一 ,这些难能可贵的经验关于我的学 习和今后的工作都专门重要 ,同样也是今后最值得回味的经历之一。 这次实习的任务要紧包括：试作和试教这两方面的工作。 关于试教这方面 ,我实习的是初一地理。由于学校师资紧张 ,学校要求我一边听课一边开 始上课。然而地理这方面的课本来就少一周两节课 ,实习学校安排我接替尚海龙老师所带的 两个班 ,初一三和初一四的地理课 ,如此一周我就上四节课 ,没课的时候就听其他老师的课。 听 了尚老师的两节课后 ,老师就叫我开始去上课 ,我硬着头皮承诺了 ,事实上我内心没谱。 下来我 也认真的备课、查资料 ,把我在大学学的知识全用了。本来以为如此就够了 ,谁明白上了下来 才发觉咨询题多多。 第一次走上讲台 ,专门紧张 ,差点讲不出话来 ,教学途中也多次忘了下一步 该讲什么了。 这让我体会到上好一节课真是不简单 , 同时发觉了教案 与现实中的课堂又是两 回事来的 !从而才发觉自己对课堂常规教育 以及上课的技巧的了解是如此的缺乏。 才明白要 上好一节课在下面不明白要花费多少时刻 ,要查多少资料才能上好一节课。做一个老师真难 , 做一个好老师更难。通过指导老师的耐心指导和自我的反省 ,我不断的改掉自己不足的地点 , 一步一步的进步。最后终于达到了比较理想的结果。 在教学环节 ,我 要紧从以下环节关于这次 实习工作进行总结。 一 ,备课。 在教学过程中 ,备课是专门重要的一个环节 ,备课好与坏直截了当阻碍着教学内容的开展 备课是一项艰巨复杂的工程。备课时不仅要对讲讲述的内容熟悉掌握 ,而且要有主有次、重 点突出。如此才能在有限的上课时刻里 ,完成自己的授课任务 ,使学生更好地掌握所学知识。 因为地理学科是自然科学和社会科学的边缘学科 ,和其它学科有非常紧密的联系。备课时不 仅要注意对本学科知识的熟练掌握 ,还要注意其它学科的融会贯穿。考虑到地理知识的理论 性强 ,学生非常难领会。我特地增加了一些图片模型 ,是地理知识形象化、具体化 ,使学生们便 于同意。如讲到褶皱地貌时 ,因为我们地处平原 ,学生大多没看见过褶皱地形。假如在课堂上 展示褶皱模型和做书本挤压成褶皱的实验 ,就能使学生更好地理解什么是褶皱地貌及褶皱地 貌的形成缘故。如在讲解民风民俗时 ,适当地选取一些有代表性的图片视频 , 当地的标志性建 筑 ,节日活动时的视频录像等等 ,能给学生一种身临其境的感受 ,使学生对当地的民风民俗一 目了然。 二、教学仪器的应用 由于地理教学的特别性 ,用多媒体教学能够让学生一目了然 ,然而由于实习学校的实际困 难 , 因此只要运用的教学仪器只有地图册即挂图。和地球仪。非常想在教学过程中 ,应充分应 用新技术。只是条件不同意 ,然而我依旧做了一些幻灯片 , 由于我 非常喜爱计算机 ,因此幻灯 片也非常爱做 ,然而并没有寻到多媒体教室给学生放映 ,也确实是一种遗憾。然而在运用多媒 TOC \o 1-5 \h \z 体教学的手段在地下我依旧依旧在学习运用 ,或许等我毕业了 ,那时多媒体教学就会普及了 , 多媒体教学对地理教学确实非常有关心 ,比如地球自转和地球的公转 ,让学生去想象实在是难 以想象 ,然而用动画做出来 ,学生则能够直观 ,还有一些地形地貌 ,由于乡村学生的经济基础差 , 能出远门的 特非常多 ,有的学生甚至没有走出过我们的庆阳市 ,一出生就只明白黄土 ,让他们 去想象流水地貌冰川地貌岩溶地貌 ,确实非常难 ,然而用一些图片展示 ,则会加深他们的印象 , 因此 ,我个人认为 ,作为一名地理老师 ,熟练的运用多媒体教学 ,则是必备的差不多功 ,在今后的 学习中 ,把计算机技术的掌握也要给于重视。 三、授课 站在讲台上和坐在下面感受就是不一样。 课堂授课使一项组织性的工作。 在课堂上要适 当地分配时刻 ,对讲解内容有轻有重 ,既要面面俱到又要突出重点。不失适宜地展示一下教学 模型、等 ,不仅能缓解一下课堂的紧张气氛 ,还能增强同学们的学习兴趣 ,加强对知识的理解。 甚至 ,当学生注意力不集中时 ,加一些笑话或学生感兴趣的情况 ,调动一下课堂气氛 ,都非常重 要,而这也专门考验老师的综合素养。 四 , 板书和课堂纪律 , 讲到板书 , 我 确实非常惭愧 , 也非常丢人 , 作为一名大学本科生 , 写 的字非常难看 , 为了不丢人 ,我还每天在地板上练粉笔字 ,由于我