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部编语文 1到 6年级教材目录 统编教材采用“双线”组织单元结构，一条线是“人文主题”线，一条 是“语文要素”线，从单元导语、课后习题、交流平台、词句运用，作 为一个整体来统一安排，体现目标的层次性和循序渐进的螺旋式上升过 程。做到一课一得，习得阅读技能。 统编教材以“阅读策略”为主线，组织单元内容。从中年级开始，每个 年级编排了一次阅读策略单元：三年级叫“预测”，四年级叫“提问”， 五年级叫“阅读与速度”，六年级叫“有目的的阅读”呈现层层递进的 规律。 我 上 学 了