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- 2021-11-25 发布于广东
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一、教学目标:
知识与技能目标:
(1)理解指数函数的定义;
(2)掌握指数函数的图像、性质及其简单应用;
过程与方法目标:
(1)培养学生观察、分析、归纳等思维能力;
(2)体会从特殊到一般的研究方法和分类讨论思想;
情感态度与价值观:
(1)进一步培养学生自主探究知识的意识以及合作交流的能力;
(2)使学生学会认识事物的特殊性与一般性之间的关系。
3、教学重点、难点:
重点:理解指数函数的形式定义;探究指数函数的图像性质;
难点:观察、分析、归纳指数函数的图像性质。
二、教学过程
1、教学引入
引例1、认真观察并回答下列问题:
(1).一张白纸
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