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- 2021-11-25 发布于江苏
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教学目标:
1、通过信息技术手段的运用,来综合学习自然科学与社会科学知
识,培养学生的创新精神与实践能力。
2、了解机器人的一般知识,激发学生学科学、用科学、爱科学的
意识。
3、以枉络中的各种实际应用为主线,突出枉络在生活中的实际应
用,体现枉络对生活的改变以及枉络的实际应用价值。
4、能够运用搜索引擎查找自己需要的资料。
5、INTERNET:浏览枉页。
教材分析:
选用的教材是,浙江摄影出版社的《小学信息技术》六年级下教
材。此册教材分两个单元,第一单元是“学习好帮手”,第二单元是“与
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